苏教版六年级语文下册习作6.ppt

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1、习作6调查报告用数学课上学到的统计方法去研究学习生活中的实际问题，是一件很有意义的事。找一个你感兴趣的内容，在同学中作一些调查，再将统计过程与结果写下来，然后根据统计数据谈谈自己的感受。调查　统计调查报告格式调查报告一般包括以下内容：调查目的、调查对象、调查内容、调查方式（问卷式，访谈式，观察法，资料法等）调查结果、调查体会（可以是对调查结果的分析，也可以找出结果的原因及应对办法等。）参考话题1、同学们最爱吃的零食；2、小学生中国名著阅读情况问卷调查表；3、同学们最喜欢的书；4、关于少先队员近视率与用眼习惯；5、我班学生零花钱使用情况；……小学生吃零食与身体健康调

2、查问卷1.你很喜欢吃零食吗?()A.很喜欢B.较喜欢C.不喜欢2.你买零食时是否考虑到零食的质量问题?()A.经常B.偶尔C.从不3.你买零食时会先看零食的商标吗?()A.经常B.偶尔C.从不4.平时购买食品,你是否会看保质期和生产日期?()A.每件食品都会看B.贵重的才看C.从不5.如果事先知道是“三无食品”你会吃吗?（）(无商标、无生产日期、无保质期)A.经常B.偶尔C.从不6.你有过因吃零食而导致拉肚子的现象吗?()A.经常B.偶尔C.从不7.你平时是否会关注生活中的食品危害问题?()A.经常B.偶尔C.从不8.平时购买食物时,你是否会先了解食物的成份?()

3、A.经常B.偶尔C.从不9.你每月用于零食的金钱大约是多少?()A.小于10元B.10-30元C.30-50元D.50元以上小学生中国名著阅读情况问卷调查表大家好，我们是六(2）班“走近中国名著”调查小组，想了解同学们名著阅读情况。因此希望你们能够认真填写，更希望你能提出详细且宝贵的意见，衷心感谢你的合作。1.你经常读课外书吗？A经常B没有C偶尔2.你最喜欢读的课外书是那个类型的？A漫画B儿童故事C名著故事3.你有阅读中国的著名的文学作品吗？A经常B没有C偶尔4.你读过四大名著吗？A读过B没有C读过一两部5.你知道四大名著的作者是谁吗？A知道B不知道C知道一点6.

4、你最喜欢四大名著中那一本？A《三国演义》B《水浒传》C《西游记》D《红楼梦》7.问卷调查之前，你是不是觉得中国名著就只是四大名著？A是B不是8.除了四大名著，你还读过那些名著？A《论语》B《孙子兵法》C《史记》D其他一、吃早餐经常性调查1、吃早餐的频度是多少呢？A、经常吃B、偶尔吃C不吃2、你通常在哪里吃早餐呢？A、在家吃B、在外吃3、如果你不吃早餐，原因是什么？A、没时间吃B、不想吃C、家长不愿意做D、其他二、早餐吃什么1、是否和牛奶或者是豆制品？A、经常喝B不常喝2、是否喝面汤类？A、经常喝B不常喝3.是否喝其它类？A、经常喝B不常喝4、否吃面食？A、经常吃B

5、常吃5、否吃肉、蛋类？A、经常吃B、不常吃6、是否吃菜、水果类？A、经常吃B、不常吃早餐情况调查报告目前，有许多小学生不爱吃早餐，可是早餐是人们精力一天的支撑，也只有把早餐吃好，精力才会充沛，有的同学不吃早餐，上课时没有精神听讲，成绩也随之而下落。所对身体造成的伤害，也是数不胜数数的。为此，我们小组对9位同学进行了调查，并制作了两份问卷，其问卷如下：一、吃早餐经常性调查1、吃早餐的频度是多少呢？A、经常吃B、偶尔吃C不吃2、你通常在哪里吃早餐呢？A、在家吃B、在外吃3、如果你不吃早餐，原因是什么？A、没时间吃B、不想吃C、家长不愿意做D、其他调查结果与分析（一）：

6、第一个问题在你吃早餐的次数中，全部同学都选的经常吃，是100%，由此看出，同学们的早餐习惯都非常好，只有吃好早餐，做其他事情才会有力气。第二个是问题关于早餐地点的调查，有87。5%的同学选择在家吃，12。5%的同学选择在外吃，我建议早餐最好还是在家吃，因为外面的饭店并不干净，为了我们的健康和安全，最好还只要在家吃。在第三个问题不吃早饭的原因则是花样百出——其中家长不愿意做的为0，由此看来，同学们的家长都是很负责任的，有的同学则是起的太晚不想吃了，还有同学因为上课紧张，也没有时间吃了，也有75的同学选择其它，理由更是不同。二、早餐吃什么1、是否和牛奶或者是豆制品？A

7、、经常喝B不常喝2、是否喝面汤类？A、经常喝B不常喝3是否喝其它类？A、经常喝B不常喝4、否吃面食？A、经常吃B常吃5、否吃肉、蛋类？A、经常吃B、不常吃6、是否吃菜、水果类？A、经常吃B、不常吃调查结果与分析（二）：第一个问题的答案，同学们大多数选的是喝，占87。5%，这一点值得表扬。第二题，有两位同学选择不喝，我认为这样是不好的，因为早上喝面汤不仅可以暖胃还可以美容。五谷杂粮皆吃的那75%的同学，我相信他们的身体一定很好。第三题不喝它类的同学占25%，其他类喝不喝都可以，制造营养均衡就行。第四和第五学们选择吃的都是100%，说明大家都不挑食。第六题有12。5%

8、的同学选择