sat填空题中的七种逻辑关系-智课教育出国考试

sat填空题中的七种逻辑关系-智课教育出国考试

ID:5265687

大小:2.76 MB

页数:5页

时间:2017-12-07

sat填空题中的七种逻辑关系-智课教育出国考试_第1页
sat填空题中的七种逻辑关系-智课教育出国考试_第2页
sat填空题中的七种逻辑关系-智课教育出国考试_第3页
sat填空题中的七种逻辑关系-智课教育出国考试_第4页
sat填空题中的七种逻辑关系-智课教育出国考试_第5页
资源描述:

《sat填空题中的七种逻辑关系-智课教育出国考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、智课网SAT备考资料SAT填空题中的七种逻辑关系-智课教育出国考试SAT填空题是对考生的词汇量和逻辑思维能力的考察,其中对于后者更为重视。下面为大家整理了SAT填空题中的七种逻辑关系。SAT考试成绩是学生申请美国名校、奖学金的重要参考。从SAT考试结构来看,主要考察学生数学、语言阅读能力、协作以及批判性思维,考察内容涵盖极广。下面为大家整理的是SAT填空题中的七种逻辑关系。一:解释关系信号:冒号“:”,伴随动词ing,定语从句1.Dangerouslyhighwinds______attemptstobeginthespaceshu

2、ttlemissiononschedule,delayingthelaunchbynearlyaweek.(A)thwarted(B)forfeited(C)implemented(D)discharged(E)redoubleddelaying拖延伴随从句解释(A)thwart阻止二:并列递进关系并列递进信号词:orand“,”1.Soonafterthefirstvistorsarrived,increasingnumbersoftheresidentsoftheremoteislandthoughtitpossiblethat

3、theoutsideworld,insteadofbeing______,couldbe_____andworthexploring.(A)insular…..unlimited(B)friendly….wicked(C)amiable…cooperative(D)threatening….fascinating(E)forbidden…harmfuland前后同意worthexploring和fascinating同感情色彩三:转折对比关系常规信号:though/but/although/since/whereas/neverth

4、eless/however/while/onthecontrary非常规信号:surprisingly/seemingly/actually/sadly/contrast21.Thespeakerannouncedthatherprimaryfocuswouldbeonboardglobalconcernsratherthanon_____issues.(A)contemporary(B)substantive(C)disputatious(D)pervasive(E)parochialratherthan表转折boardgloba

5、l和parochial反义四:主体与对象关系(什么样的人做什么样的事)好东西产生好影响坏东西产生坏影响好人做好事坏人做坏事坏人做好事使人惊讶好人做坏事使人惊讶1.CitoGaston,oneoftheleast_____baseballmangers,surprisedreportersbyweepingopenlyafterhisteamwontheplay-offs.(A)somber(B)demonstrative(C)insufferable(D)bountiful(E)wistful使人惊讶(surprised)必有转折w

6、eeping的反义=leastdemonstrative表示最不爱显露感情五:因果关系(because,so…..that,such…..that,since,asaresult,resultin,)1.Becauseofthe____effectsofthehotsprings,touristssufferingfromvariousailmentsflockedtothevillage’sthermalpools.(A)succulent(B)redolent(C)cerebral(D)mandatory(E)therapeut

7、icbecause跟原因,第二个分句表结果六:目的与行动关系(to不定式)1.Toreflectthe_____ofthatnation’sspokenlanguages,itswritersoftenmakeuseofamixtureofdialects.(A)articulation(B)intonation(C)spontaneity(D)profundity(E)heterogeneityto后面跟结果第二个分句跟行动有什么样的目的就有什么样的行动七:上下分句的关系(我喜欢上你了,你被我看上了)1.ThebeautyofMo

8、untMckinleyisusuallycloaked:clouds____thesummitninedaysoutoften.(A)release(B)elevate(C)entangle(D)shroud(E)attain上下分句

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。