《法布尔观察昆虫》教学课件.ppt

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1、法布尔观察昆虫法布尔，1823年——1915年,法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。1.自由读课文读准字音，把句子读通顺。2.把课文中的“生字宝宝”圈出来。1.同桌互相读课文纠正字音。2.汇报生字词认读情况。对学提示我会读

2、昆虫现在运动惊人全神贯注出汗湿润忘记抓住星期努力发现死神群学思路：1.这篇课文共有几个自然段？用数字标出来。2.文章讲了法布尔几次观察昆虫？他是怎样观察的？3.法布尔为什么能发现昆虫世界种种有趣的秘密？想一想：文章讲了法布尔几次观察昆虫？他是怎样观察的？理解句子：就伏在地上，用放大镜全神贯注地观察起来。汗水湿透了衣服，手脚都麻木了，他一直观察了4个小时才离去。区分句子：1.法布尔观察了4个小时才离去。2.法布尔一直观察了4个小时才离去。理解句子：法布尔爬到一棵树上，观察螳螂的活动。他把周围的一切都忘了。结果

3、，别人误把他当成小偷，要抓他，他才从观察中惊醒过来。靠着长期的勤奋努力和坚持不懈的观察，法布尔发现了昆虫世界种种有趣的秘密。“兴趣是最好的老师，对某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己。——法布尔人们对法布尔的评价◆雨果称他是：“昆虫学的荷马”。◆罗斯丹形容他：“像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写”。◆达尔文称赞他是：“无与伦比的观察家”。只有目标专一，持之以恒地追求，锲而不舍地努力，才能获得成功。通过对本课的学习，你有什

4、么收获？1.利用课余时间观察昆虫，写一篇观察日记。2.以“我与昆虫交朋友”为题，让学生介绍自己喜欢的昆虫。自选超市：