2017秋五年级数学上册第五单元多边形面积的计算第3课时三角形的面积课件西师大版.ppt

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1、第3课时三角形的面积（1）第五单元多边形面积的计算底高底高锐角三角形的拼图底高宽长底高高直角三角形的拼图底高高底钝角三角形的拼图2.拼得的平行四边形的高与所用三角形的高有什么关系？3.其中一个三角形的面积与拼得的平行四边形的面积有什么关系？1.拼得的平行四边形的底与所用三角形的底有什么关系？总结、归纳2.拼得的平行四边形的高与所用三角形的高有什么关系？3.其中一个三角形的面积与拼得的平行四边形的面积有什么关系？1.拼得的平行四边形的底与所用三角形的底相等。总结、归纳2.拼得的平行四边形的高与所用三角形的高相等。3.其中一个三角形的面积与拼得的平行四

2、边形的面积有什么关系？1.拼得的平行四边形的底与所用三角形的底相等。总结、归纳2.拼得的平行四边形的高与所用三角形的高相等。3.其中一个三角形的面积是拼得的平行四边形面积的一半。1.拼得的平行四边形的底与所用三角形的底相等。总结、归纳结论2：锐角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。结论1：直角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。结论3：钝角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。三角形的面积底高÷2思考题：下图中哪个三角形的面积与涂颜色的三角形的面积相等？为什么？你能在图中再画出一个与涂颜色的

3、三角形的面积相等的三角形吗？试试看。同底等高的三角形面积相等。8cm6cm计算下面两个三角形的面积8×6÷2=24（平方厘米）ADBC上图是一个平行四边形，看图填空：平行四边形的面积是12cm2，三角形ABC的面积是()cm2。6E我们经常见到类似以下标志的标志牌，你知道这个标志牌的面积吗？3×4÷244.832.54.8×2.5÷2判断：三角形标志牌的面积大约在2000年前，我国数学名著《九章算术》中的“方田章”就论述了平面图形面积的算法。书中说：“方田术曰，广从(zhòng)步数相乘得积步。”其中“方田”是指长方形田地，“广”和“从”是指长和宽

4、，也就是说：长方形面积=长×宽。还说：“圭田术曰，半广以乘正从。”就是说：三角形面积=底×高÷2。