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1、智课网托福备考资料托福听力中句尾语调的不同含义-智课教育旗下智课教育在托福听力材料中，有些句子末尾可以用声调也可以用降调，但不同的语调含义是不同的。本文小编为大家分享托福听力中句尾语调的不同含义，希望对大家有所帮助。下面智课教育小编为大家分享的是托福听力中句尾语调的不同含义，掌握这些知识点，相信会对大家托福听力水平的提高有所帮助。下面大家一起来看一下吧。1.在托福(课程)听力材料中，使用疑问词who,which,what,how,when,where,why的特殊疑问句可以用降调也可以用升调，但含义是不同的。如：A:Mr.Smitht
2、hinksweoughttogetthemoneyinhandfirst。B:Who?(↗)A:Mr.Smith。B用升调说Who，表示听不清对方谈话中的某一部分，要求对方再重复那一部分。A:We'dliketohavesomeonetosayawordatthebeginningtowelcomethegroup。B:Who?(↙)A:WethoughtthatyouorDr.Johnsonmightdoit。B用降调说Who，其意思是问，对方想让谁在开场时致欢迎词。2.在托福听力材料中，附加疑问句可以读升调也可以读降调，意思是不相
3、同的。降调表示发问者相信陈述句的内容，只等对方证实;升调表示发问者对陈述句内容的真实性没有把握，希望对方作出自己的判断。如：A:Youwillfinishthework,won'tyou?(↙)B:Yes,Iwill。A用降调提问，意思是：Iknowyouwillfinishthework,butIwantyoutoconfirmit。A:Youwillfinishthework,won'tyou?(↗)B:Yes,Iwill。(或No,Iwon't.)A用升调提问，表示A心中没有把握，因此，得到的回答既可能是肯定的，也可能是否定的。
4、3.语调可以反应谈话人的互动性。如：A:AreyouMr.Blake?B:Yes。(↙)A:Roomtwenty-six。在这个例子中，B用降调说Yes，表示B的认可，这是一个封闭式的回答。这表明如果A没有新的问题要问或新的信息要告知，也许他们的对话就可以结束了。A:AreyouMr.Blake?B:Yes?(↗)A:Ah,thesecretarywouldlikeawordwithyou。在这个例子中，B用升调回答Yes，表示这是一个开放式的回答，相当于"Yes.Butwhydoyouask?"或是"Yes.Butwhowantto
5、know?"之意。这也就是说，B在回答A的问题的同时又向A提出了一个新问题，并要求A予以回答。掌握了这一点之后，对于下面的对话就不难理解了：M:HowlongshallwestayattheGrandCanyon?W:Aday?(↗)Q:Whatdoesthewomanmean?(A)WeshallstayattheGrandCanyonforoneday。(B)ShallwestayattheGrandCanyonforoneday?(C)TostayattheGrandCanyonforonedayistooshort。(D)To
6、stayattheGrandCanyonforonedayisenough。正确的答案是B哦。4.陈述句式一般读降调，用以陈述事实。若读升调，往往表示对所说事情的怀疑。如：Shelenthimhercar。(↙)(用以陈述事实)Shelenthimhercar?(↗)(表示惊奇、的怀疑，含有"Didshereallylendhercartohim?"之意。)5.有些一般疑问句的句式读作降调，实际上表示感叹。如：Hasn'tshegrown!(↙)这句话实则表示：她成长得多快!请看下面的试题：M:Wasn'tSam'sspeechgre
7、at!(↙)W:Areyouserious?Q:WhatdoesthemansayaboutSam'sspeech?(A)Sam'sspeechwasn'tgreat,wasit?(B)Sam'sspeechwasgreat,wasn'tit?(C)Samgaveaseriousspeech。(D)Samwasnotserious。男人所表达的意思是啥?其实是对Sam发言之精彩发表感叹，也就是B选项。有些一般疑问句句式也不需要回答，其功能也相当于陈述句，但肯定结构表否定，否定结构表肯定，而且传递了说话人浓烈的情绪。如：W:Haven'
8、tyougotanythingbettertodo?(↗)M:Ok,Mum,I'llturnofftheTVandbegintodomyhomework。显然，妈妈的意思是责备儿子不应该看电视，而应该做比看电视更有益的事
