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1、智课网GMAT备考资料GMAT语法PREP笔记分享（一）-智课教育破解版Notes中将Prep破解语法题的493道的基本上所有错误都拉了出来。在如此详尽的Notes附加一些题后面的语法定义补充的帮助下，做Prep语法题的过程完全可以当作是在训练自己的语法基本功。接下来小编就把GMAT语法PREP笔记的相关信息为大家介绍一下，希望考生能够参考，顺利备考GMAT语法考试。1.Tomeettherapidlyrisingmarketdemandforfishandseafood,suppliersaregrowingfishtwiceasfastastheirna
2、turalgrowthrate,cuttingtheirfeedallotmentbynearlyhalfandraisingthemonspecialdiets.(A)theirnaturalgrowthrate,cuttingtheirfeedallotment(B)theirnaturalgrowthrate,theirfeedallotmentcut(C)growingthemnaturally,cuttingtheirfeedallotment(D)theygrownaturally,cuttingtheirfeedallotment(E)they
3、grownaturally,withtheirfeedallotmentcut考点：平行对称(Parallelism)逻辑表达(LogicalPredication)1)比较对象必须要概念对等3)用and连接的对象必须是平行对象(A)asfastas的前后是一个动作(aregrowing)和一个名词(growthrate)进行比较,比较概念不对等(B)比较概念不对等.后一个分句的allotmentcutandraising不对等.(C)逻辑意思不正确,原句的意思是供应商养殖鱼类的生长速度和鱼类自然生产速度作比较，该选项中growingthem和growing
4、fish构成平行,将原句的意思更改为供应商养殖鱼类的生长速度和供应商自然养殖鱼类的速度做比较，(D)正确，正确的表现了原句的逻辑意思,既供应商养殖鱼类的生长速度和鱼类自然生产速度作比较(E)后一个分句中andraisingthem没有平行的对象。句子结构：Tomeet…,suppliersaregrowingfishtwiceasfastas…补充说明：1、代词的指代问题：在OG中经常会认为一个句子中如果出现两个以上上的复数名词，则复数代词会出现指代不清的错误，然而在实战中是不能仅仅凭这一个准则来判断句子的正误.在指代原则中有一条就近指代原则：当一个句子中出
5、现两个以上的复数名词时，复数代词优先指代离它近的复数名词，这条原则用样适用于单数名词。2、伴随状语的几种表达方式一、独立主格结构做伴随状语：独立主格结构是由一个名词或代词(作为该短语结构的逻辑主语)，加上一个分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语(作为该短语结构的逻辑谓语)构成。独立主格结构放在句首或句尾,起状语作用,表伴随原因﹑条件﹑状态等。1)一般独立主格,与主句形成松散的逻辑关系，形式为：n.+n.；n.+-ed/ing形式；n.+介词短语；n.+形容词短语2)with型独立主格,与主句形成紧密的逻辑联系，形式为：由“with+宾语+宾补”构成的复合
6、结构，在句中可作状语，表示伴随。这一结构中的宾语补足语可由现在分词、过去分词、形容词、副词或介词短语等来充当。Visitorstotheparkhaveoftenlookedintotheleafycanopyandseenmonkeyssleepingonthebranches,witharmsandlegshanginglikesocksonaclothesline.3)each型独立主格,强调句尾名词，形式为：句子+复数名词结尾，each+介词短语/形容词短语/-ed形式/-ing形式。二、分词短语做伴随状语：现在分词短语和过去分词短语都可以做伴随状语
7、，现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义。例如：1.“Can'tyouread？”Marysaidangrilypointingtothenotice.玛丽生气地指着通知说：“难道你不识字吗？”2.Hesentmeane-mailhopingtogetfurtherinformation.他给我发了一封电子邮件，希望得到更多信息。3.Hehurriedtothehall，followedbytwoguards.他匆忙进了大厅，后面跟着两个警卫。三、形容词短语做伴随状语：形容
8、词短语做伴随状语时，通常表状态。例如：1.Fullo
