房屋建筑学第3章-建筑设计概述.ppt

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1、房屋建筑学授课教师：李洪碧房屋建筑学第三章建筑设计概述3.1工程建设的基本程序3.2设计程序及内容3.3建筑设计的依据目的要求：1、了解工程建设的基本程序2、了解建筑工程设计的内容、工作程序和阶段划分；3、熟悉各阶段所需达到的设计深度和需要提交的图纸文件；4、掌握影响设计的几方面因素和需要满足的设计要求；教学内容：工程建设的基本程序示意图3.1工程建设的基本程序3.2设计程序及内容建筑设计流程：（1）接受任务、熟悉任务书（2）收集资料、现场踏勘（3）初步设计、工程概预算（4）报主管部门审批（5）深入设计、完成施工图（6）图纸审查、交付施工

2、（7）工程验收、交付使用（8）回访、总结3.2.1设计的前期工作（1）熟悉设计任务书（2）收集相关数据和资料（3）现场踏勘和前期调研（4）学习有关方针、政策3.2.2设计内容建筑工程设计的内容：建筑设计结构设计设备设计建筑设计的主要任务：根据任务书及国家有关建筑方针政策，1.对建筑单体或总体在场地上作出合理布局；2.提出满足使用要求和观感要求的设计方案，进行建筑造型、内外空间设计;3.解决建筑防火、防水等技术问题;4.围护结构的材料选择，进行有关构造设计和装修处理。建筑设计一般由建筑师来完成。结构设计的主要任务：以建筑方案为条件，在此基础

3、上进行设计，主要任务是:1、建筑承重体系的设计。2、解决结构选型、结构布置，结构受力分析，结构构件设计等。一般由结构工程师来完成。设备设计的主要任务：是指建筑物的给排水、采暖、通风和电气照明等方面的设计。一般由有关的工程师配合建筑设计完成，并分别用水、暖、电等设计图表示。其包括:给水排水、电气照明、暖通空调等专业设计。在建筑设计中，各专业完成的工作任务不同，为同一幢建筑的设计而共同工作，这就要求专业之间密切合作，当出现技术矛盾时互相协商解决。在民用建筑设计中，结构、水、暖、电等专业设计是在建筑方案的基础上进行的，建筑方案起着先导性的作用。

4、建筑专业人员在作建筑设计方案时，不仅需要考虑建筑功能和建筑艺术，还要考虑结构、设备等专业的相关技术要求，要熟悉这些专业本身的技术规律，在各专业间起综合协调作用。各专业的设计图纸、计算书、说明书及概预算构成一套完整的建筑工程文件，以此作为建筑工程施工的依据。3.2.2建筑设计过程和设计阶段划分对较大的建设项目，设计程序包括：设计资料的准备、方案设计、初步设计、技术设计和施工图设计阶段。在方案设计之后，中小型民用建筑设计通常按初步设计和施工图设计两个阶段进行。小型建筑工程可用方案设计代替初步设计。对于大型民用建筑和技术上复杂而又缺乏设计经验的

5、工程，在方案设计和初步设计之后，施工图设计之前可增加技术设计阶段。设计阶段：两阶段设计：初步设计和施工图设计三阶段设计：初步设计、技术设计和施工图设计两阶段设计:适用于一般工程.有初步设计和施工图设计.三阶段设计:适用于大型或技术复杂工程.有初步设计、技术设计和施工图设计.各个设计阶段的工作见下：（一）建筑方案设计阶段根据建设单位的设计任务书的要求和收集到的必要基础资料，结合基地环境，综合考虑技术经济条件和建筑艺术的要求，对建筑总体布置、空间组合进行可能与合理的安排，提出二个或多个方案供建设单位选择和确定。方案设计进行建筑的内部空间设计和

6、外形设计，一般包括设计说明书、建筑平面、剖面、立面设计图纸、效果图或制作模型。该阶段的设计一般仅建筑学专业进行⑴建筑总平面：⑵各层平面及主要剖面、立面：⑶说明书：设计方案的主要意图及优缺点，主要结构方案及构造特点，建筑材料及装修标准，主要技术经济指标等。⑷工程概算书：建筑物投资估算，主要材料用量及单位消耗量。⑸根据设计任务的需要，可能辅以鸟瞰图、透视图或建筑模型。（二）初步设计阶段技术设计是三阶段设计的中间阶段，它的主要任务是在初步设计的基础上，进一步确定房屋各工种之间的技术问题。技术设计的内容为各工种相互提供资料、提出要求，并共同研究和

7、协调编制拟建工程各工种的图纸和说明书，为各工种编制施工图打下基础。经批准后的技术图纸和说明书即为编制施工图、主要材料设备定货以及基建拨款的依据文件。（三）技术设计阶段⑴建筑总平面：⑵各层建筑平面、各个立面及必要的剖面：⑶建筑构造节点详图：⑷各工种相应配套的施工图纸：⑸建筑、结构及设备等的说明书。⑹结构及设备设计的计算书。⑺工程预算书。（四）施工图设计阶段3.3建筑设计的依据一、建筑设计的要求：1、符合城市规划与宏观政策。2、满足建筑内部使用功能的要求；3、满足城市景观和人们审美要求；4、要自然环境因素；5、适应当前建筑材料和施工技术水平；

8、6、达到相关设计规范和技术指标的要求。二、建筑设计的主要依据：1、使用功能（1）人体尺度和人体活动所需的空间；（2）家具、设备尺寸，以及使用其所需的空间尺度。2.自然条件（1）气象条件（2）地