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时间：2020-04-12
《二年级下册表内除法(二)例2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四单元：表内除法（二）用9的口诀求商（一）看图列式并计算。（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）一、复习旧知，引出新知8（二）填一填。（）×4=24（）×7=359×（）=3664÷（）=8（）÷5=6（）×（）=8162121212266265483099小结：在口算这两道除法算式的时候，我们要根据算式想所对应的乘法口诀，也就是先看除数，除数是几就想几的乘法口诀。1.谁能看图列出三个算式？2.解决这两道题用的是哪句口诀？口诀：三九二十七2（）×（）＝（）（）÷（）＝（）（）÷（）＝（）二、
2、合作交流，探究新知3927273927391.运用规律，练口诀问题：1.谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？2.第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第三组呢？小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！63977298549663÷7＝63÷9＝72÷8＝72÷9＝54÷6＝54÷9＝7×9＝8×9＝9×6＝三、巩固应用，内化提高2.填一填。36254253问题：（1）你能很快算出它们的结果吗？（2）谁来汇报一下，并说说你是怎么算的。小结：看来除数是几，我们就
3、想几的乘法口诀，这样就会算得又快又对。而且除数不变，被除数变了，商也会变化。24481640÷8＝36184527÷9＝三、巩固应用，内化提高3.找朋友同桌比赛，看谁先找到朋友找朋友啦三、巩固应用，内化提高这节课你有哪些收获呢？四、课堂小结作业布置：练习八５、６、８、９题同学们再见
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