人教版八年级上册《世界文化之旅》课件.pptx

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1、第五课第一框《世界文化之旅》人教版思想品德八年级上册芜湖市第五十中学林整忠2016年9月21日世界文化之旅-----日本日本音乐与饮食世界文化之旅-----日本世界文化之旅-----中国中国的传统节日世界文化之旅-----中国无论是中国还是日本，他们都有能代表自己民族文化的东西，比如我们一提到和服、富士山，就会联想到日本，一提到故宫、长城、方块字就会联想到中国。世界文化之旅-----中国问题：1.源远流长、博大精深的中华文化吸引你的是什么呢？2.你还能举出哪些代表中华文化的内容呢？葡萄酒世界文化之旅----寻找文化标志埃菲尔铁塔凯旋门凡尔赛宫法国世界文化之旅-

2、---寻找文化标志巴西世界文化之旅----寻找文化标志不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表，这些标志和代表被深深地打上本国、本民族的烙印。而同时正是这些代表性的东西又把本国家和民族的文化推向世界，形成了丰富多彩的文化大观园。归纳：世界文化之旅---新年篇全球喜迎新年，各国习俗奇趣多世界文化之旅---寻找文化差异比一比：谁最棒！看谁翻译的好：①把“欲穷千里目，更上一层楼”。翻译成英语：“Ifyouwanttowatchmoregoupstairs”②把“无风不起浪”。翻译成英语：（“如果你想看得更多，请上楼”）“wherethereisfire,the

3、reissmoke”（“有火的地方就有烟”）世界文化之旅---寻找文化差异想一想：①古诗和成语翻译上的困难说明了什么？②你能找出汉语中吸收外来语的例子吗？③有人说全球化就是标准化，你认为呢？世界文化之旅---寻找文化差异语言是一种文化。语言存在差别，但不分优劣。文化存在差异，文化各有千秋，这使得世界的发展更趋于多元化，各民族的文化相互融合、相互促进呈现出多元和谐的发展局面。与不同文化背景的人交往时，我们该持怎样的态度？该怎样对待？我们不妨来试试——完成课本第59页的相关内容。世界文化之旅--对待文化差异的态度我们应该以怎样的态度面对丰富多样而又有差异的世界文化

4、呢？议一议：同学们，世界文化是丰富多彩的，但同时又存在差异性，让我们在了解和尊重的基础上不断沟通，拉近距离，共谱和谐的文化乐章。小结：板书设计第五课多元文化地球村第一框世界文化之旅1、世界文化的特点：多样性、丰富性和差异性。2、文化习俗的表现形式：节日、标志和代表人物、语言。3、面对不同文化，采取的态度是客观、平等，方式是尊重、学习。世界文化之旅--随堂练习1.社会不断进步，世界日益开放，与不同文化共处成为我们面临的新课题。面对不同的文化，我们应该（）①关于虚心学习其他文化的优点②采取客观、平等的态度③采取全盘肯定的态度④取其精华，弃其糟粕A.①②③B.②③④

5、C.①②④D.①③④2.中国人招待客人，主人非常热情，敬酒劝菜；欧美人招待客人，主人则让大家各取所需，各吃各的，互不干扰。对此理解正确的是（）A．不同国家和民族的文化都有自己的特色B．中国历史源远流长，优于欧美文化C、我们应当承认并尊重不同国家和民族文化的差异D．加强交流与对话，不同的文化就会消失3、2014年，随着世界青奥会在南京的成功举行，国外宾客将云集南京。作为东道主，假如请你给外国友人做向导：（1）请向外国友人介绍南京一处文化遗产。（2）在与外国友人交往中，面对文化差异，你该怎样做？