《美丽的丹顶鹤》第二课时 教学课件.pptx

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1、美丽的丹顶鹤(第二课时)引导者冯玉婷第一关(说说偏旁的名称、笔顺,并举出例字,至少两个。)1、“卩”2、“虍”第二关(认读词语,注意读准音。)遥远不论第二故乡洁白传说三五成群丹顶鹤到底美在哪儿呢?我们一起读读课文吧,找出描写丹顶鹤美的句子,用自己喜欢的方式标识出来,多读读。仔细观察引吭高歌展翅飞翔?这么美丽的丹顶鹤,全世界只有两千多只了,而且百分之七十生活在我国。我们该怎么办呢?说一说:可是,有些人却还在捕捉它们,你想对这些人说些什么?小结:丹顶鹤给你留下了哪些印象?作业:1、喜欢画画的同学,把美丽的丹顶鹤画下来。2、喜欢讲故事的同学把这个故

2、事讲给家长听。3、喜欢丹顶鹤的同学可以上网查资料,也可以问家长。搜集有关丹顶鹤的信息——(图片或故事等)

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