武夷山九曲溪小记.ppt

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1、武夷山九曲溪小记林非林非（1931－）祖籍江苏溧水，生于江苏海门，汉族。1955年毕业于复旦大学中文系。历任中国社会科学院研究生院教授，博士生导师，中国鲁迅研究会会长，中国散文学会会长等。代表作品：《生命的意义》、《武夷山九曲溪小记》、《话说知音》、母亲的爱》等。作者介绍字词丘壑hè缥缈（飘渺）妩媚wǔmèi嶂峦应接不暇xiá冉冉rǎn漩涡xuánwō湍tuān急砰訇hōng颀qí长感喟kuì飒飒sà逶迤wēiyí静谧mì横亘gèn箭镞zú(簇cù)淙淙cóng游弋yì翕xī忽潋滟liànyàn湫隘jiǎoà

2、i穹qióng门睿ruì智思忖cǔn裂罅xià钟灵毓yù秀字词解释丘壑：大山沟。颀长：身体修长的样子。逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。横亘：横跨、横卧。峥嵘：形容山势高峻突出。闻名遐迩：远近闻名，形容名声大。遐迩：远近。睿智：英明又远见。钟灵毓秀：指美好环境产生的优秀人物。毓：养育。阅读课文，思考问题。1、本文是一篇游记散文，作者欣赏到武夷山九曲溪的那些美景？2、留给作者最独特的感受是什么？3、作者游历后所得到的启示是什么？4、文中综合运用了哪些表达方式？文章结构第一部分（1——3）：作者

3、抒写对武夷山九曲溪“山水相恋”的独特感受。第二部分（4——15）：作者游历见闻及感受。第一层（4——7）：写傍着水的山。第二层（8——11）：写依着山的水。第三层（12——14）：写玉女峰。第四层（15）：写大王峰。第三部分（16）：作者的游历启示。山水相恋“缠绵地围绕”“紧密地偎依”“深情地荡漾”“倾心地张望”拟人喜爱之情①两个问句：“怎么还有……”②比较：“还没有瞧见……”③直接赞美：“美丽得……”傍水的山◎山顶：“滚圆”、“城堡”、“庞大”、“骆驼”特点：刚劲、健壮（雄壮）◎峭壁：“颀长”、“端庄”、“

4、石碑”特点：陡峭、险峻◎岩壁：“逶迤起伏”、“数不清的印痕”特点：“壮怀激烈的豪气”◎巨石：“绵延”、“硕大”、“壮丽”特点：“气势磅礴”“真是感谢……”“不仅使人沉醉和痴迷……”“充满了欢乐的向往和惊讶……”美应该是辽阔的，无边无际的。情理景奇异依山的水浅滩深潭道理：美好境界的获得，必须经历“险峻之路”。——柔情脉脉浅滩深潭“碧澄”、险清澈玉女峰色彩：鹅黄、青翠姿态：草木像玉簪、三截岩壁（圆柱、缝隙、）悟：用自己的心灵去感受美。大王峰奇异的形状：硕大无比的鸡冠花勾勒出两幅图画沉思冥想感受：赞叹大自然的鬼斧神

5、工。美是创造的。启示不要浪费青春和生命，要去创造美的人生。景：山水相恋：傍水的山（奇异）（叙述、描写）依山的水（多情）细写：浅滩、深潭、玉女峰、大王峰情：喜爱、赞美（抒情：直接、间接）理：美应该是辽阔的，无边无际的。（议论）追求美要不怕险峻之路。要用自己的眼睛去看美，用自己的心灵去感受美。美是创造的。要像大自然一样去创造美的人生。（深化）写作特点总结在本文中，作者以独特的视角，写出了一曲“山和水”“朝朝暮暮都相亲相爱欢聚在一起”的“爱情”之歌，赞美了大自然富于创造的“鬼斧神工”，启迪“钟灵毓秀的人们”像大自然

6、那样以自己的人生“坚持不懈地去创造美”。