合肥学院建筑工程系工程管理专业暑假认知实习实习报告范文.doc

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1、第一部分专业认知1实习概况(1)实习地点:(2)实习单位:(3)担任的工作岗位:资料员对于土建资料员来说,了解熟悉每一个工程的施工工序是非常重要的。我作为一个实习资料员在施工现场的资料室里,看着师傅忙来忙去,做资料,管理资料都要非常认真。而且还要对每个部分都要了解,不懂的地方马上和施工员或者技术员沟通。还有就是,要熟悉材料的取送样,把随机取来的建筑材料样本送去质检站检测。虽然平时很多数据都是由施工员和测量员提供,但是资料员还是有很多工作内容。所以资料员必须有很全面的专业知识和吃苦耐劳的精神。2实习内容在某某的资料部实习资料员,第一

2、次去工地,一切都是全新的未知的。我们在书本上学的定西对整个工程来说不过是冰山一角,有点担心自己所以处处很谨慎,好在我遇到了一位很有耐心的师父。初到工地,她就带我做三号文,她说三号文只有江苏省要求有,其他地区都不做这个。三号文就是一些检测记录,如钢筋保护层厚度检测记录、现浇混凝土构件尺寸检测记录、轴线层高检测记录等。根据混凝土的养护条件和期龄来判断它可不可以送去质检站检测强度,标养试块就是在标养室养护的试块.规范规定试件在(20±3)℃,湿度为90%以上的标养室中,须养护28d。同养是在混凝土浇注现场取样制作的试件,并依现场结构实体

3、的养护条件进行养护(即放在构件附近养护),这种条件的试块抗压强度数值更能反映结构实体的混凝土强度。累积养护温度一般是自开始养护时起,至每天室外平均温度累计至600度/天后开始试压,但是当施工地区温度特殊时,还应保证养护时间不能低于14d,不能高于60d。由于梁板梯和下层柱墙是一次性浇筑,所以制作试块时留了3组标养2组同养。第一次跟师父去送检,帮师父搬石块,送到江苏省建正建设工程质量检测中心,然后下次送检的时候去这次的检测报告。学习看图纸,图纸上的梁板柱、钢筋标注试着还原到现场,了解设计者的意图。在资料室学习了几天,又跟着施工员去施

4、工现场看了看,认识了一些建筑材料、结构和施工流程。看到了施工员放线,看到了钢筋工帮扎钢筋,看到了木工支模板,看到工人们浇混凝土。收获了很多书本上不容易学到的东西,对专业知识掌握的更加牢固了。现场的作业人员也是非常辛苦的,无论天热与否都要到场。在现场,安全意识永远要放在第一位,必须佩戴安全帽,不能穿拖鞋,最好穿长裤长褂避免刮伤碰伤。在施工现场不能奔跑打闹,要处处小心。想到这里,他立即带上两个测工,肩扛手拎着仪器,硬是徒步走到了现场。sectionoftheDepartmentofprojectmanagement;Projectdo

5、cumentsandinformation:ProjectEngineeringDepartment;Materialsandequipment:materialsupplyprojects;Securitycontrols:theprojectDepartmentofsafetyandsecurity;Constructionmachinery:ProjectEngineeringDepartment;Financial:ProjectManagementDepartmentoffinance;Securityandfirese

6、rvices:projectsecurity.3.3.5managementrepresentativeandprojectmanagerinthisitemspecifiesthattheChiefEngineeristhemanagementrepresentative,responsiblefortheoperationofqualitymanagementsystemandsupervision,regardlessofhowhisotherresponsibilities,shouldhaveaclearmandatet

7、o:ensurethatthequalitymanagementsystemisimplementedandmaintained;Therunningofthequalitymanagementsystemtotheprojectmanager,includingneededimprovements;Alwaysbeawarethatthecustomer'sneedsandrequirements.3.43.4.1projectmanagementreviewshouldbeanannualreviewofitsqualitym

8、anagementsystemtoensureitscontinuingsuitability,adequacyandeffectiveness.3.4.2Administrationreviewbytheprojectmanagerrespons

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