影视欣赏兴趣组活动方案.doc

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1、影视欣赏兴趣组活动方案一、开设目的;好的影视作品,是融合文学、艺术、哲学等多种精华的综合艺术,其思想性、故事性、艺术性、社会性,可以让人通过观看影片了解社会、感悟心灵、理解人性,而影视作品独有的可视可听可感的生动形象性,更是让学生最简单方便接近艺术的学习方式。影视传媒冲击波强大,而现阶段的学生又缺乏必备的影视欣赏知识,这很容易造成两种局面的产生:一是极易被某些不良影片或影片屮的某些不适合青少年的情节所误导;二是由于不能对影片有较深的理解与感悟而错过了很多经典的优秀的作品。因而教给学牛以影视欣赏的知识和方法,提高他们的审美水平,开拓他们阅读的广度与深度是我们开设影视欣赏的主要H的(-)知识目

2、标:1、通过欣赏小外优秀的影视作品,引导学生理解赏析影视艺术作品;2、引导学生阅读相关的剧本、影评、及其他相关文学作品,引导学生增加课外阅读。(二)能力目标:1、提升学生对影视艺术的欣赏与评判能力,引导学生在良莠不齐的电影作品屮学会甄别与欣赏;2、以影视作晶为引子,带动学生的阅读热情,开拓学生阅读的广度与深度,培养学生对阅读的渴望与亲近。3>指导学牛通过网络、图书馆等查找自己需要的相关资料,并指导他们对资料进行有效的整合。(三)人格目标:1、打破学生的视野局限、开启视听亨受,引发对文学、艺术、人文、科技的探究兴趣,培养学生良好的阅读习惯与对文学艺术由衷的亲近。2、开启学生文学的灵性与艺术的

3、悟性,培养学生的人文修养,提高学生的综合素质,营建校园的人文氛围。3、启真、崇善、尚美、励志、重勇,以该课程为抓手,培育具有时代精神和良好的人文素养的阳光学子。二、活动设想根据以往网络电影播放情况,计划在选影片、宣传和欣赏方面做些尝试:1、选择影片,主要考虑科普、教育意义的国内外经典大片,影片并不一•定是最新的,可以是一些经典老片;2、在播放影片Z前或Z后可以加一段经典的影评,也可以邀请校内外电影爱好者进行影评,可以事先录像;3、具体的播放吋间表提前一周确定,并制作海报。4、观赏、阅读、查询、交流兼备;既有教师的评点、乂有学生自己的评价,既推崇自我的感悟、又强调互动的沟通交流,既有自主探究

4、、又有合作提升;启发与研讨结合、自主与合作并重5、评价方式:不给学生硬性的课业任务,在引发学生对课程的兴趣的基础上,以影视沙龙、观后感等灵活的考查方式为主,注重平时的发展性评价;6、具体由高二语文备课组负责。活动时间为每周星期一下午第8节4:157T-始至6:30,活动地点:阶梯室。南海屮学分校语文组09.9

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