小学数学实践活动课 反思.doc

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1、小学数学实践活动课课后反思阳谷县七级联校聪明的测量员教学反思接任综合实践活动课的那刻，心里不免有些紧张，因为积累的教学经验不多。在本次的《聪明的测量员》综合实践活动中,我上了一节以小组为单位的综合实践成果展示课，感觉有些收获，也有很多不足。我认为做得较好的地方主要有以下几点：1、在活动中培养了学生与人合作、交流、收集整理资料和动手的能力。如小组在讨论中，就很好的锻炼了他们的交流和口头表达能力。2、体现学科知识的综合运用。在本次实践过程中，学生要进行调查，收集等活动，要用到语文，数学，生活等方面的知识,学以致用，达到了综

2、合实践活动课程的目的。3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组，自行确定主题，为学生提供开放的个性发展空间。在开展活动的过程中，我也觉得还存在这一些需要改进之处。1、准备不够充分，本课在选题方面很好，但渉及面较广,不能在较短的时间内完成，课的内容显得有些肤浅，要想取得更好的效果，还须要更多的时间。真的是要做到不断延伸和拓展，做到小课题深研究，才能把这门学科做得更好。2、活动过程中，学生Z间存在差异，有些学生的兴致始终高涨，而有些学生主动性较差，容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心

3、承态，保持实践的热情。3、部分学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获，需要老师的引导，形成正确的评价。4、教师自身的知识层面需要完善，使自己在开展活动的过程中给予学生更多的指导。看来，综合实践课要上得成功，不能忘记一点：给学生方法,注意过程指导！还必须得做到小课题深研究。