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时间：2020-04-11
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1、小数的加法和减法(一)淇滨小学秦淑芬义务教育课程标准实验教科书定向.诱导学习目标：1.理解小数加、减法的意义。2.掌握小数加减法的计算方法，并能较熟练地进行小数加、减法的笔算和口算．3养成良好的计算习惯，提高计算能力．4.75－3.4＝？1.35（元）4.75－53列坚式：小数点要对齐1.小明比小丽多用多少元？3.4答：小明比小丽多用1.35元0数位上没有数可以添“0”后再进行计算。自学.探究4.75+2.65＝？7.4（元）4.75+2.6504列坚式：小数点要对齐7.通常去掉小数末尾的“0”，把小数化简。小明和小芳一共用了多少元？答：小明和小
2、芳一共用了7.4元小数加减法要注意什么？小数点要对齐，也是把数位对齐。得数的末尾有0，一般要把0去掉。数位上没有数可以添“0”后再进行计算。讨论.解疑9.3+6.98＝13.8-8.3＝第一关：我会算16.285.59.3+6.9813.8-8.316.285.50反馈.总结第二关：我会改9.86-4.26560××改：9.86-4.265.6改：53.3+2.477.8053.3+2.4755.7724.5＋17.462.87＋96.5345.3－36.797.53－40.073.754＋4.078.62－4.687第三关：我要算1.2-.4.
3、8第四关我会想6.8+.78.51001.3-.29.1～90～81计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。小数加减法
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