好书大家读活动方案.doc

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1、与书籍相约，和快乐同行；与经典相约，和智慧同行——二年级“好书大家读”读书交流会活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：通过活动，让学生知道什么是好书，什么书适合自己读，怎样读一本书。同时学生激发读书的欲望，让学生喜爱读书，养成爱读书的好习惯。让学生明白学习的作用不仅仅局限于某此知识和技能的掌握，局限于课堂知识的传播，

2、还得多读书，多读书使人聪慧之明，使人高尚完美，使人精神富有，使人全面发展。三、活动准备：1、每人带一本想向大家推荐的书，想想为什么要推荐这本书？通过阅读它我收获了什么？2、收集关于读书的名人名言。3、准备一-张卡片，做一张读书卡。四、活动口号1、让读书成为习惯，让读书成为乐趣。2、我读书，我快乐；我读书，我美丽。3、读书是最好的美容。4、读书增长知识，读书增长智慧，读书促成好习惯，读书树立理想，读书培育人格。五、活动地点：各班教室六、活动方式：小组推选教师筛选班内交流七、活动过程：1、小组内先进行交流，然后每组评选一名同学，参加

3、全班交流。2、背诵读书名人名言2条3、交流名人苦读的故事4、评选获胜者。5、拍照留念。6、教师总结。八、评委及评分规则：评委：二年级组全体语文教师评分规则：①评分方法：比赛采取10分制，评委（一共6位）现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，以平均分作为选手的最后得分。②评分标准：（1）.内容充实，立意新颖，条理清晰（4分）⑵.感情充沛，表达流畅，声情并貌（2分）⑶.精神饱满，服装整洁，仪表端庄（2分）⑷.听众反应热烈，富有感染力（2分）