八年级政治上册-第八课-第2框-合作竞争课件-人民版.ppt

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1、第二框合作！竞争！案例一：微软与汉王在软件领域，都有自己的核心技术，它们的人机智能交互技术产品，在同一个市场中竞争。这两个公司在竞争的同时又有合作，微软公司产品中有汉王公司的技术，汉王公司也在竞争与合作中得到发展。竞争与合作的关系：合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。有人认为，同行是冤家，竞争双方注定是利益截然对立的冤家对头竞争就不能有合作，不是你死，就是我活。目前，我国葡萄酒业东西地区的竞争逐渐加剧。西部企业利用价格作为竞争手段以低价攻占市场；而东部老品牌企业利用品牌优势不甘示弱

2、，积极迎战。在你来我往的激烈市场竞争中出现了不和谐的音符，有的企业使用造谣、诽谤等违法手段去中伤对方，有的不惜付出巨大的代价，“舍命”相拼。同室操戈，相煎何急？在这种残酷的竞争中肯定没有赢家。鹬蚌相争，渔翁得利，在“东西对抗”的阴影下，洋酒露出了微笑。00.…….从前，有一位长者听到五个手指在议论：　　大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。　　食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。　　中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。无名指说：真讨厌，大家都不

3、给我一个名字，我真不愿意和他们在一起。五个手指的故事小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵，我的作用最大。　　长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。结果可想而知，没有一只手指能完成这件事。听了这个故事，你懂得了什么道理呢？（五个手指只有互相合作才能完成任务。）结论：在合作中竞争！在竞争中合作！P96明志中学的成功例子该班同学在合作中竞

4、争成功的经验对我们有什么启发？美国有一大教堂发生火灾，2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生，没有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选择了合作，在合作中求生。1、在当时的情况下，你会选择什么？结果会怎样？2、他们求生的经历有什么启示？阅读感悟读一读我要合作，因为它，我感到安全；我愿合作，因为它，我受到启迪；我爱合作，因为它，我充满勇气；正因为这一切，我们共同追求一个合作的世界。