北师大版一年级语文下册《丁丁写字》.ppt

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1、北师版一年级下册2丁丁写字新课导入你平时是如何写字的呢？你知道正确的写字方法吗？读课文，看看丁丁的故事，你一定会有所收获。字词积累我会认纸zhǐ借jiè跟ɡēn换huàn还hái呢ne掉diào正zhènɡ掉换跟纸呢借还正纸借来跟换座位还是呢丢掉坐正读一读整理感知读读课文，想一想课文讲了什么？课文讲了丁丁学写字，刚开始的时候写不好，后来终于找到写不好的原因了，字也写好了。丁丁的字写不好，他觉得是什么原因呢？找出原文读一读。课文解读丁丁写字，写来写去写不好。“对了，是我的纸不好！”他拿来冬冬的纸。他用冬冬

2、的纸写字，写来写去写不好。“对了，是我的笔不好！”他借来冬冬的笔。他用冬冬的纸、冬冬的笔写字，写来写去写不好。“对了，是我的座位不好！”他跟冬冬换了座位。丁丁找到了字写不好的原因吗？找出原文读一读。他用冬冬的纸、冬冬的笔，在冬冬的座位上写字，写来写去还是写不好。“我还有什么东西不好呢？”丁丁和冬冬谁的字写得好呢？你从哪里看出来的？冬冬的字写得好。因为丁丁觉得自己的字写不好时，他都借冬冬的纸笔，间接说明冬冬的字好。冬冬是怎么写字的呢？找出原文读一读。冬冬拿起丁丁丢掉的纸和笔，坐在丁丁的座位上，身子坐正，一

3、笔一画认认真真地写，字写得很好。丁丁看冬冬写字，找到自己写不好的原因了没？找出原文读一读。丁丁明白了：“不是我的纸、我的笔、我的座位不好，是我自己做得不好！”他像冬冬一样，身子坐正，一笔一画认认真真地写。他的字也写好了！开始纸不好丁丁写字笔不好结构梳理拿冬冬的借冬冬的座位不好换冬冬的座位还是写不好后来学冬冬身子坐正一笔一画认认真真把字写好了做事要认真拓展延伸写字要做到“三个一”：胸部离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远。我会写写好对拿笔丢写字好人对错拿起铅笔丢掉身身子