第单元细胞的代谢yi光合作用和细胞呼吸.ppt

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1、(必修一P97)（1）实验目的：尝试用方法提取叶绿体中的色素；尝试用法分离提取到的色素。丙酮提取法纸层析叶绿体色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得。慢快四、光与光合作用---能量之源1、实验：绿叶中色素的提取和分离①色素提取：②色素分离：（2）实验原理：叶绿体色素能溶解在有机溶剂中,如无水乙醇(或丙酮)。原因是：该材料的细胞中富含叶绿体和色素（3）实验材料幼嫩、鲜绿的菠菜叶(有机溶剂溶解法)7/30/20211思考题4．加SiO2的目的是加CaCO3的目的是思考题5．为什么要迅速

2、研磨？减少研磨过程叶绿素的分解，减少有毒性的丙酮挥发。思考题7．为什么滤液细线越细、越齐越好？为了防止色素带之间部分重叠。（4）实验步骤及注意事项：（实验题纲P22）思考题8．为什么画滤液细线需要重复三次？为了增加色素在滤纸上的附着量，实验结果更明显。使研磨更充分防止研磨时叶绿素受到破坏思考题9．为什么层析液不能没及滤纸条的滤液细线？防止色素溶解在层析液中，影响实验结果。7/30/20212请在图中标示出相应的色素及其颜色：（5）实验结果：叶绿素a叶绿素b胡萝卜素叶黄素蓝绿色黄绿色橙黄色黄色主要吸收红光和蓝紫光主要吸收蓝紫光含量约占3/

3、4含量约占1/4类胡萝卜素叶绿素色素种类及其颜色吸收光谱7/30/20213例1、如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置，下列叙述错误的是()A．应向培养皿中倒入层析液B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处C．实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色D7/30/20214例【题纲P23】分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按右表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即:深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色。试回答：(1)A处理得到的溶液

4、颜色是，原因是。(2)B处理得到的溶液颜色是，原因是。(3)C处理得到的溶液颜色是，原因是。大量叶绿素溶于乙醇中黄绿色部分叶绿素受到破坏几乎无色叶绿素不溶于水深绿色7/30/202152、叶绿体的结构和功能360P53考点一基质类囊体外膜内膜基粒(1)结构外膜,内膜,基质,基粒(由类囊体构成)类囊体的薄膜上吸收,传递,转化光能分布:作用:种类:叶绿素a叶绿素b胡萝卜素叶黄素影响叶绿素合成的因素:矿质元素光照、温度、(2)光合色素纸层析法分离方法:7/30/20216叶绿体是光合作用的场所，它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的色

5、素分子，还有许多进行光合作用所必须的酶！(5)叶绿体的功能：(3)酶的分布光反应暗反应类囊体的薄膜上叶绿体基质中(4)DNA和RNA分布作用叶绿体基质中与细胞质遗传有关7/30/20217例2、（12海南卷）关于叶绿体色素的叙述，错误的是A.叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素D.乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能D例3、(11江苏)某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比，实验结果是A．光吸收差

6、异显著，色素带缺第2条B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条C．光吸收差异显著，色素带缺第3条D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条B7/30/20218年代科学家结论1771年[英国]普利斯特利植物可以更新空气1779年[荷兰]英格豪斯植物只有在阳光照射下且存在绿叶才能更新空气1845年[德国]梅耶植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来1864年[德国]萨克斯光合作用制造了淀粉1939年[美国]鲁宾、卡门光合作用释放的氧气来自水20世纪40年代[美国]卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径(卡尔文循环)1880年

7、[美国]恩格尔曼叶绿体是光合作用的场所3、光合作用的探究历程(同位素标记法)光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存着能量的有机物，并且释放出O2的过程。7/30/20219结论：植物可以更新空气1771年，［英］普利斯特利（J.Priestley）7/30/2021101779年，［荷兰］英格豪斯(J.Ingen–housz)结论:只有在光照下植物可以更新空气。7/30/202111萨克斯的实验放在暗处几小时，目的是什么？(消耗掉叶片中的营养物质)结论：产物条件暗处理半曝光碘蒸汽处理——淀粉——光照7/30

8、/202112恩格尔曼的实验隔绝空气，黑暗，用极细光束照射结论：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是光合作用的场所，光合作用需要光照。完全暴露在光下①实验材料：水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察，用好氧细菌可确