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时间:2020-04-11
《高中生物(人教)同步课件减数分裂和受精作用(必修).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.同源染色体分离的同时,_____________表现为自由组合。2.同源染色体_____时,四分体中的________________容易发生交叉互换。配子中染色体组合的多样性非同源染色体联会非姐妹染色单体提示发生交叉互换时,产生4种精子;不发生交叉互换时,产生2种精子。[思维激活1]一个精原细胞在减数分裂过程中发生交叉互换与不发生交叉互换两种情况下,最终产生的精子种类有什么不同?2.不论精(卵)原细胞内含有多少对染色体,减数第一次分裂形成的次级精(卵)母细胞的实际数目都是2个(1个),实际种类均为2种(1种);减数第二次分裂形成的精子(卵细
2、胞)实际数目都是4个(1个),实际种类均为2种(1种)。特别提醒(1)不考虑交叉互换,次级性母细胞和配子种类数是一一对应的。(2)一种生物产生一种初级性母细胞,产生2n种次级性母细胞。(3)若考虑交叉互换,一个精原细胞产生4种精子,一个卵原细胞仍产生一种卵细胞。A.2种B.4种C.8种D.16种解析解答时常会受题干信息“含有四对同源染色体”的干扰,忽略了“一个初级精母细胞”的有效信息,从而陷入命题者设置的陷阱而错选D。一个初级精母细胞无论含有多少对同源染色体,在不发生交叉互换情况下,减数分裂都只形成2种类型的精子。答案A【巩固1】果蝇的体细胞中含
3、有四对同源染色体(A与a、B与b、C与c、D与d),在不发生交叉互换情况下,它的一个初级精母细胞在进行减数分裂后能形成几种类型的精子()。精子与卵细胞相互识别、融合成为_______的过程。(1)精子的_____进入卵细胞,_____留在外面。(2)卵细胞的_______发生生理反应,阻止其他精子再进入。(3)精子的_______与卵细胞的_______相融合,使彼此的_______会合在一起。受精作用1.定义2.过程受精卵头部尾部细胞膜细胞核细胞核染色体受精卵中的_______数目又恢复到体细胞中的数目,其中有一半的_______来自精子(父方
4、),另一半来自卵细胞(母方)。(1)子代呈现多样性,有利于生物在_________中进化,体现了_________的优越性。(2)维持每种生物(有性生殖的生物)前后代体细胞中___________的恒定,对于生物的___________都具有重要意义。3.结果4.意义染色体染色体自然选择有性生殖染色体数目遗传和变异提示随着染色体数目恢复到体细胞中的数目,受精卵中又重新出现同源染色体。(2)受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,DNA呢?提示受精卵细胞核中的DNA,一半来自卵细胞,一半来自精子,但细胞质中的DNA却几乎全部来自于卵细胞,因为受
5、精卵的细胞质几乎全来自于卵细胞。[思维激活2](1)受精卵中含有同源染色体吗?(1)精细胞变形的意义精细胞变形为蝌蚪状的精子,使细胞核内的染色体集中在头部,细长的尾部获得运动能力,利于受精。(2)卵细胞体积较大的意义卵细胞形成过程中两次细胞质不均等分裂,使卵原细胞的细胞质更多地集中在卵细胞中,为受精卵提供营养,供早期胚胎发育所需。1.受精前的准备(1)细胞膜和核膜上糖蛋白的识别功能,保证了只有同种生物的两性生殖细胞才能融合。(2)生物膜的流动性,使两性生殖细胞融合为一个受精卵。精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合的过程。2.受精作用的细胞学原理3.受
6、精作用的实质A.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面B.精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C.受精后,卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢D.受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入解析受精前,卵细胞代谢缓慢,受精过程使卵细胞变得十分活跃,然后受精卵迅速进行细胞分裂、分化,开始个体发育的过程。答案C【巩固2】下列有关受精作用的叙述错误的是()。A.1、2n、2nB.2、2n、2nC.2n、2n、2nD.2n、4、4思维导图:示例一减数分裂产生的配子类型【例1】一雄性生物体,其体细胞有n对同源染色体。在不进行交叉互换的情况下,此生物体可产生精原细胞的种类、
7、次级精母细胞的种类以及精子的种类是()。深度剖析精原细胞经有丝分裂产生,所以只产生一种精原细胞。不考虑交叉互换的情况下,一个次级精母细胞产生一种精子。此生物体产生2n种精子,所以对应次级精母细胞2n种。答案A归纳提升有关减数分裂产生配子的染色体组成情况的总结(设某生物含n对同源染色体,不考虑交叉互换)(1)该生物产生的配子种类数为2n;(2)一个精原细胞产生的精子种类数为2种;(3)一个卵原细胞产生的卵细胞种类数为1种;(4)一个雄性生物产生的精子种类有2n种;(5)一个雌性生物产生的卵细胞种类有2n种;(6)一个次级精母细胞产生精子的种类是1种
8、。【例2】图甲是某生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有()。示例二据染色体组成判断配子来源A.
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