2020团委宣传部工作总结.doc

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1、2020团委宣传部工作总结宣传部是城市学院学生会各部门对内外进行组织和开展活动的窗口。以下是小编为您带来的20xx团委宣传部工作总结，感谢您的阅读!20xx团委宣传部工作总结【一】一、完善部门例会制度、切实落实上级下达的任务结合宣传部的现状，不断健全各项管理制度。对宣传部干事的管理，加强规范化、制度化。宣传部一贯坚持例会制度于每周周一晚7：15在北201召开每周部门例会，主要内容涉及上周工作总结、每个成员分配的任务的进展情况、本周校团委各部门的宣传工作安排等,在哪些方面有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,对提出的问题全体成员进行集思

2、广益,争取把工作做得更好,把最好的宣传展献给全校师生。在团委宣传部内部健全工作制度，以制度的合理性、优越性激发工作的实效，增强了学生干部的组织纪律性和责任感，提高了部门干事的工作能力。本学期也开展了不少部门集体活动，比如与组织部一同春游、部门排演话剧、聚餐等，这不仅使成员之间有了很好的交流,加深了成员的感情,加强大家的团队协作能力，也让宣传部很好的走出部门,对外展示了部门的形象。大家玩的很开心也对团宣的未来充满期望和信心。二、做好宣传工作，夯实部门成员基础宣传部作为校团委部门之一，必然要有效的融入到这个大的集体中去，在配合其他部门举办的

3、活动的同时，树立部门良好外部形象。这个学期我们宣传部积极协助校团委各部门进行了相关的宣传工作,我们宣传部始终如一的用积极热情对待每一项宣传工作。每次其他部门举办活动时，我部都充当了活动气氛渲染者的作用。因为工作性质的差异,我们没有自己的品牌活动,但是在同各部门配合的过程中,我想我们的认真和责任心就是我们最好的品牌。制作宣传板、舞台背景是宣传部最基本的工作，也是校团委各个活动的重要宣传手段。三、坚守宣传阵地，注意部门文化的传承及创新总的来说，本学期工作收到了较好的效果，我部所有成员对本部工作都投入了大量时间和精力，都以端正的态度、负责的精

4、神面对每一项工作。在完成工作的过程中大家充分发挥自身特长，在短时间内高效率地完成每项工作。相对于以往宣传部的工作，我部本学期在宣传设计及绘制等方面都有较大的突破，质量上也有所提高。这一年，我们部门虽然取得了一定的工作成绩，但现在静下心来仔细回忆在团宣的日子，发现我依然有许多遗憾。在工作中,虽然我一直认为我们部门有很多优秀的人才，但是我没能提供足够的舞台给他们，由于部门写字的人就两个，大多数的书写工作就落在他们身上，导致他们的工作开展的很难很累。今年部门的工作情况，对于下学期的招新有很好的启示。一年的工作就快要结束了，我会把宣传部的传统灌

5、输给干事，让他们以最好的姿态迎接新的使命，让我们的每次活动都积极开展，让我们的宣传板一块比一块精美。我希望，团宣明年除了做好宣传板及舞台背景等各项基本工作外，还能在此基础上寻求部门特色的创新。比如，其一，如果条件成熟的话，可以尝试与组织部一起在校园网上开辟团的理论宣传板块。其二，宣传工作不应该被动化，积极主动参与到团委各部门的活动中去，做好他们宣传的主力军，将活动的宣传效应做大做好，不要局限在宣传板上。其三，加强与学生会宣传部及分团委宣传部的合作交流，利用好每月一次的交流会，和学生会宣传部共同协调好各学部分团委宣传部宣传工作。其四，我部

6、绘制的展板整体上较美观大方，也在长时间的宣传工作中逐渐形成了自己的风格。但有时因工作量及时间限制，某些宣传板的绘制中会出现了主题不鲜明、配色不合理、效果粗糙等问题。今后，我们应该在坚持自己的风格的同时，注意突出主题，合理配色，画工精细，把今后工作中的每一块活动的展板都绘制得更好。在过去的日子里，宣传部做所做的工作，只是一个开始，不是高潮，更不是结束。我们正在探索之中，许多制度和安排还需要完善，我们会借助这次总结的机会，加强学习，为团委工作出谋划策，把工作做的更好。总结经验教训是为了更好的把握现在、展望未来,我们坚持努力的决心绝不会改变。

7、我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，用我们满腔的热情去迎接明天新的挑战。我们会认真总结经验，扬长避短，组织带领广大团员青年开展好丰富多彩的校内外精神文明创建活动，活跃校园文化生活，为学院共青团工作再上新的台阶做出积极的应有贡献。我相信，团宣的明天会更好!20xx团委宣传部工作总结【二】转眼间，一个学期又过去了，回顾本学期我们的工作，是几多欢喜几多愁，虽然第二学期的工作相对第一学期来说，任务是比较重了一点，但对我们来说，有了一个学期的经验，有经验就事半功倍，而且我们每一位属于宣传部的成员都能匆忙中体会到工作的乐趣，从中得到一定的锻炼，

8、也努力的做好我们的工作，真正的做到尽心尽责。可以说这半年是累的半年，忙的半年，快乐的半年，收获的半年，难忘的半年。一、部门职能性工作：1、出海报、通知：我们采用的是分组完成的方式，通过上半学期的相处，部员之