五年级科学问答题集锦.doc

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1、五年级科学问答题集锦单元一：1、我们这里的春天有哪些特点？答：春天来了，小草钻出了地面，花儿张开了笑脸，青蛙从睡梦中醒来，燕子从南方飞回来了。2、我们向大家介绍一种景致和现象可以选择什么方式？答：我们可以用儿歌、绘画.摄影.录像.话剧.故事.模型.等方式进行表达与交流。3、我们选择什么方式表述研究的过程和结果？答：我们可以选择观察日记.研究报告.调查报告.科学小论文等方式进行表达与交流。4、研究活动中表达与交流的重要形式是什么？答：撰写调查报告、研究报告。5、写调查报告、研究报告要注意什么？答：（！）、要写出调查研究的全过程，并总结出调查和研究的成果；（2）、要忠于事

2、实，表达要简明、清楚、通顺、完整。6、我们在展示研究成果的时候要注意什么？答：（1）、表述自己的观点要清晰;(2)、认真倾听他人的意见;(3)、正确对待他人的批评与建议；（4）、尊重他人的劳动成果；（5）、尊重事实，敢于提出不同见解；（6）积极参加交流与评议。7、表达与交流的方式有哪些？答：有儿歌、绘画.摄影.录像.话剧.故事.模型.观察日记.研究报告.调查报告.科学小论文等。第二单元1、气象是指发生在大气层中的风、云、雪、雨、雷、雾、闪电等现象。2、天气是指短时间内多种气象的综合状况。3、编辑《气象科普版》是一项复杂的工作，涉及搜集资料选择素材，编辑文字，输入排版，

3、装饰美化等环节。4、写出描述风的成语。（关于气象的成语）答：春风拂面、寒风刺骨、风和日丽、暴风骤雨、风卷残云、秋风萧瑟。5、大自然中的风是怎样形成的？答：风都是由地区温度的差别、空气流动形成的。6、简要叙述海陆风的成因。答：沿海地区，由于海水与陆地性质不同，在阳光的照射下，陆地上的气温比海面上高，陆地上的热空气不断上升，海面上的冷空气便不断地流到陆地上来补充，这就形成了从海上吹向陆地的海风。晚上，情况正好相反，风总是由陆地吹向海洋。7、我国沿海地处南方，与太平洋相连。冬季，由于我国陆地变冷，气温较低，而海洋仍温暖，气温较高，风总是由温度低的地区吹响温度高的地区，因此形

4、成了由北方的陆地刮向南方海洋的北风。8、云雾是怎样形成的？答：地球上江河、湖、海、陆地表面，动植物体内的水分受到太阳光的照射不断地蒸发变成水蒸气升到高空。水蒸气遇冷变成小水滴或小冰晶，天数的小冰晶和小水滴集合在一起便形成了云。这些小水滴如果是在低空，我们就叫它雾，因此，雾和云都是水蒸气凝结而成的。8、云雾有哪些相同点和不同点？答：相同点：雾和云都是水蒸气凝结城的。不同点：雾是在低空形成的，接触地面，而云的底部不接触地面。9、雨是怎样形成的？答：在云块中，随着空气中水蒸气的增多，水蒸气不断在云滴上凝结，使云滴不断增大。当云滴增大到一定程度时，由于重力作用，开始下落;在下

5、落过程中，大的云滴下降速度快，小的云滴下降速度慢。因此，大的云滴会赶上小的云滴，合并成更大的云滴。如此下去，云滴越聚越大，最终形成雨滴，落向地面。10、哪些事物和现象可以用来预报天气？答：青蛙欢唱、鱼儿冒头、食盐变潮、瓷砖出汗、乌云密布、燕子低飞、蚂蚁搬家、乌龟背上凝结水滴等。11、列举5个气象影响动物行为的例子。答：青蛙欢唱、鱼儿冒头、燕子低飞、蚂蚁搬家、乌龟背上凝结水滴等。11、制做天气预报一般要有哪些过程？答：制做天气预报一般要经过收集气象资料，对气象资料进行分析传递，然后向电视台、广播电台等发送。12、编辑一份好的《气象科普小报》要做到什么？答、要做到：（1）

6、、内容丰富多彩集知识性、科学性、趣味性于一体。（2）.版面生动活泼充满情趣。（3）.图案新颖别致、富有时代气息。13、编辑《气象科普小报》要涉及哪些环节？答：编辑《气象科普版》是一项复杂的工作，涉及搜集资料选择素材，编辑文字，输入排版，装饰美化等环节。14、什么是气象谚语？答：气象谚语是以成语或歌谣形式，在民间流传的有关气象变化的经验。有很多可以用来制作长、中、短期天气预报。15、写出5条气象谚语。答、（1）热生风，冷生雨。（2）、冬雪大，来年春暖多风沙。（3）古龙晒太阳，不久台风狂。（4）三九、四九冰上走。（5）、九月寒霜十月雪。16、渔船什么时候离岸出海，才能正好

7、顺风行驶？为什么？答：渔船晚上离岸出海，才能正好顺风行驶。因为晚上，风总是由陆地吹响海洋。（沿海地区，由于海水与陆地性质不同，晚上，海面上的气温比陆地上高，海面上的热空气不断上升，陆地上的冷空气便不断地流到海面上来补充，这就形成了从陆地吹向海面的风。因此，渔船晚上离岸出海，才能正好顺风行驶。）17、下雪这种气象是怎样产生的？答：江河湖海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，并随空气升入高空，一部分水蒸气附在烟尘微粒上凝结成小水滴，随着高度的增加，温度会越来越低，小水滴变成了小冰晶，小冰晶不断碰撞，不断增大，当小冰晶增加到能克服空气的阻力和浮力时，便形