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页数：23页
时间：2020-04-11
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1、小嘎子和胖墩儿比赛摔跤学习目标1．认识5个生字，会写4个生字，能正确读写“破绽、咕咚、精神抖擞、手疾眼快、膀大腰粗”等词语。2．能正确、流利地朗读课文，感受小嘎子和胖墩儿两个人物形象。3．在理解课文内容基础上，学习作者描写人物的方法，并试着在写作中运用。朗读新时空精神抖擞公鸡鹐架露出破绽膀大腰粗三抓两挠 推拉拽顶手疾眼快一叉一搂塌着腰合了裆冷绊子扳不动胖墩儿单褂儿虎势儿猴儿似的感悟大世界导学提纲：1、自由读文，把最能体现人物特点的句子划下来。（描写小嘎子的用横线划，描写胖墩儿的用曲线划）2、圈出关键词，想一想你看到了一个怎样
2、的小嘎子，一个怎样的胖墩儿？小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。它们竖着羽毛，伸着脖子，瞪着对方，时刻准备着进攻。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。表演现个性精彩的摔跤比赛开始了，俩人各自虎势儿一（站），对起阵来。起初，小嘎子围着胖墩儿猴儿似的（蹦来蹦去）。胖墩儿（塌）着腰，（合）了裆，（
3、鼓）着眼珠子。两个人走马灯似的（转）了三四圈，（揪）在一起，嘎子（推拉拽顶），硬是扳不动他。小嘎子用脚去（钩）他的脚，结果被胖墩儿一推，摔了个仰面朝天习作新天地小练笔：发挥想象，运用动作描写的方法，写出第二次摔跤的情景：“来就来！”第二次摔跤开始了。课后延伸阅读《小兵张嘎》小说，或观看电影、电视剧。
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