高二语文早读材料三——四.doc

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1、高二语文早读材料三-、掌握字音宿仇su宿将SU模仿mo大模大样mu••••螳臂当车ddng丧家sdng丧钟sang•••反躬H省xing量体裁衣liang量才录用安步当车dang■省亲xing■liang栅栏zha■光栅shan加色jue头旬峥噱jiao载歌载舞zai怨声载道zai•••••劲草jing累赘1“累累失误1"怒发冲冠fd•••••劲头jin■发达fa■曝①pti-i曝I•寒②bao曝光喷①pen喷射喷泉②pen喷香二、熟记下列词语含义泰然白若:形容在紧急情况下态度镇静,毫不慌张稍安毋躁：指I耐心地等待一下，不要急躁。津津有味：形容特别有兴味。醉生梦死：比喻像醉洒和做梦一样，糊

2、涂地过日了，多用于人的享乐生活。祸起萧墙：指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。分加离析：崩：倒塌；析：分开。崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂乩解。季孙Z忧：季孙：鲁国大夫；忧：忧患。指内部的忧患。开柯出虎：柯：关猛兽的木笼。原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。既来之，则安Z：既：己经；来之：使Z来；安Z：使Z安。原意是既然把他们招抚来,就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下心来。大动干戈：干戈：古代的两种武器。大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。虎兇出柯：恶人逃脱或作事不尽责，主管者应负责任。、三、文言词语为：①语气词，呢例：何以伐为②动词，担任例：昔着先王以为东

3、蒙主③动词，成为例：后世必为了孙忧%1介词，替例：君子疾夫舍曰欲Z而必为Z辞相：①名词，辅助盲人走路的人例：则将焉用彼相矣%1动词，辅佐例：今由与求也，相夫了过：①动词，责备例：无乃尔是过与%1形容词，错误例：口尔言过矣%1名词，过错例：是谁之过与%1走过，经过臣请缚一人过王而行（《晏了使楚》）%1超过过犹不及（《论语•先进》）%1过于以其境过清，不可久居（《小石潭记》）%1拜访，看望（大母过余曰）安：①形容词，安定例：不患贫而患不安%1使动用法，使……安定例：既來Z,则安之疾：①大顺风而呼，声非加疾也。%1憎恨君了疾夫舍曰“欲Z”而必为之辞。%1快老臣病足，曾不能疾走。%1妒忌膑至。庞涓

4、恐其贤于己，疾之。%1小病，轻病君有疾，在奏理，汤熨之所及也。止：①陈力就列，不能者止停，动词%1河曲智叟笑而止Z曰制止，动词%1一屠晚归，担屮肉尽，止有剩骨只，副词固定句式：1、无乃尔是过与？无乃……与二恐怕……吧？2、何以伐为？何（以）……为二为什么……呢？（表反问）四、背诵诗文名句1.了曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《论语・为政》——孔了说：“只知道读书，却不动脑筋思考，就会茫然不解；只是空想而不去读书，就会疲惫而无所获。”2.子曰:“吾十有五而志于学，三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《论语・为政》——孔子说：“我十五岁时，开始

5、有志于学问;三十岁时，说话做事都有把握;四十岁时,我对一切道理都能通达而不再感到迷惑；五十岁时，我明白了什么是天命；六+岁时，我对听到的一切都可以明白贯通、泰然对待了；至U七十岁，我便随心所欲，不会有越出规矩的可能了。”3.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内H省也。”——《论语•里仁》——孔了说：“见到贤人，就应该想着向他学习；看见不贤的人，便应该H己反省，（有没有同他类似的毛病）。”高二语文早读材料四一、掌握字音矫情jido奴婢bi刚愎白用bi裨将pi大有裨益bi呛人qiang••••••悲怆动人chuang疏浚jtm怙恶不^quan称职chQn称孤道寡ch@ng•••••对峙zhi有恃无恐

6、shi朔风shu6横槊赋诗shud狐假虎威jid••••齟踣jU含英咀华jU拜谒yQ残碑断碣jiQ丧礼sdng丧心病狂sdng••••••悄①qido悄悄儿的悄悄话②qido悄然、悄寂强①qiang强渡、强取、强制②qiang勉强、强迫、强词③jiang倔强二、熟记下列词语含义如履薄冰：好像在薄冰上行走。比喻心存戒心，非常小心谨慎。不忍卒读：不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。评头论足“原指对妇女的容貌体态随意评论，现也指对人对事说长道短，多方挑剔，含贬义,沸沸扬扬：形容人声鼎沸，议论纷纷。五十步笑百步：作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻白己跟别人有同样的缺点错误，只是程度

7、上轻一些，却毫无自知Z明地去讥笑别人。弃甲曳兵：丢掉盔甲，拖肴武器。形容打败仗狼狈逃跑的样了。不胫而走：消息传得很快。表示东西丢失只能用“不翼而飞”。不情Z请：不合情理的请求，用作谦词。不足为训：不值得作为遵循或仿效的法则。鼎力相助：只用于对方或他人（对别人给自己的帮助表示感谢时用），不可用于自己。登堂人室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。三、文言词语食：①谷不可胜食也（吃；动词）②狗彘