学生作品：自制“文明使者”主题PPT.ppt

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1、制作人：张文杰文明伴我行文明，一是指人类社会的进步状态，包括物质文明和精神文明两个方面，它是在一定社会生产方式的基础上产生，并随着社会的进步不断发展的。二是专指文明行为，如遵守公共秩序，遵守各种纪律，讲究礼貌，讲究卫生等，是精神文明的表现。这里讲的侧重于文明行为什么是文明？文明歌谣来和去，靠右边，上下楼梯不奔跑；课内外，守纪律，学习动手又动脑；要发言，先举手，用心听讲勤思考；做作业，要认真，正确清楚不潦草；对师长，有礼貌，见面问早又问好；同学间，要友爱，和睦相处不吵闹；穿着文明（1）按规定穿校服，不穿奇装异服。在校园内规范地佩戴红领巾。（2）不穿背心、拖鞋在校园行走。

2、课堂上不敞衣、脱鞋。（3）不穿中高跟鞋，不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。（4）不涂脂抹粉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。（5）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。体态文明（1）走路要抬头挺胸，目视前方，双臂自然摆动。（2）坐姿要正确，挺直腰板，双脚平放。（3）与人交谈时要目视对方，保持微笑。（4）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，轻声慢步，不影响他人。课堂文明（一）上课：上课前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下

3、。若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。课堂文明（二）听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。课堂文明（三）下课：下课铃响时，若老师还未宣布下课，应安心听讲，不要忙着收拾书本。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。尊师文明（1）见到老师主动问好，分别时说“老师再见”；

4、（2）进出校门及上下楼梯遇见老师要让老师先行；（3）进办公室要敲门，不随便翻阅老师的东西；（4）与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。升旗文明（1）列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。（2）立正行注目礼，少先队员行队礼；（3）唱国歌时要严肃，声音要洪亮；（4）认真听国旗下讲话。语言文明（1）一贯使用礼貌用语，如：“您好”、“谢谢”、“对不起”、“请坐”等。（2）对老师、同学、家人、邻居等都用礼貌称呼；（3）不讲粗话、脏话；（4）平常用较标准、流利的普通话与人交流。乘车文明1、自觉排队候车，有秩序地上下车。2、在车内不吃东西，文明乘车，自觉保持车厢洁净。3、不抢座位，主动

5、给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。4、在车上不做危险动作，注意乘车安全。同学交往文明（1）同学间的交往使用礼貌用语，不给同学取绰号；（2）主动帮助有困难的同学；（3）不在同学面前说长论短、搬弄是非，注重团结；（4）胸怀宽广，不因一点小事和同学争吵；（5）讲究信用，答应别人的事要尽力办到。网络文明（1）认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。（2）与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。（3）增强自我保护意识，不随意约会网友。（4）上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。（5）不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。图书馆、阅览室①要注意整洁，遵守规则。就座时，不要为别人预占位置。

6、②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不高声谈话，不吃有声或带有果壳的食物。③阅读完书籍离开时，应把书籍放回原处。公共文明之文明小榜样我们从小讲礼貌晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘。小朋友呀欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好。老师您好!同学你早!团结友爱心一条，团结友爱心一条。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌。小朋友呀咱们一定要记牢，不骂人来，不打架。果皮纸屑不乱抛，纪律要遵守，卫生要做到。咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌！歌曲欣赏谢谢指导