苏教版《三年级语文下册补充习题》参考答案费下载.doc

《苏教版《三年级语文下册补充习题》参考答案费下载.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版《三年级语文下册补充习题》参考答案　　第1课、《长城和运河》补充习题答案　　　　一、选字填空。　　　　1，偏旁诗篇遍地　　2，驾驶书架责骂　　3，蜻蜓蜿蜒拖延　　二、根据课文内容填空。　　1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏　　2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。　　3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，　　是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。　　我们中华民族的祖先。　　三、照样子，把句子补充完整。　　中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。　　万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间　　四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。　　万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵

2、起伏的群山之中。　　五、阅读片段，完成练习。　　1，美不胜收古老　　博大雄伟绿意盎然　　2，紧紧围着　　看不清楚　　3，八达岭长城的四季美不胜收。　　春，夏，秋，冬。　　喜爱。　　4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。　　六，连一连。　　北京故宫　　拉萨布达拉宫　　西安秦始皇兵马俑　　四川乐山大佛第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案　　一、给下列带点字选择正确读音。　　难以计数选第2个，其余选第一个。　　二、找错别字。　　1，座布　　2，仅计　　三、选词填空。　　1辽阔广阔宽阔　　2蕴藏蕴含　　3胜地圣地　　四、根据课文内容填空。　　1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍

3、的烟灰。　　2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。　　祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力。　　五、阅读课文片段，完成练习。　　1，画第一句。　　2，标点有逗号2个顿号逗号句号　　3.好像未来舞动　　4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。第3课、《庐山的云雾》补充习题答案　　一、先组词，再填空。　　反向　　　　　　　写字　　　　　　　　　　暴风　　返回　　　　　　一泻千里　　　　　　　　　瀑布　　方访火伙包泡　　二、填上合适的词。　　神秘　　　顶　　茫茫　　　座　　舒服　　　座　　秀丽　　　条　　三、写成语。　　１，一泻千

4、里　　２，腾云驾雾　　３，千姿百态　　四、填空。　　１，雄伟　　２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。　　五、根据课文内容填空。　　１，千姿百态瞬息万变。变幻无常一泻千里。　　２，千姿百态。随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。　　六、阅读片段，完成练习。　　１，千姿百态　　２，笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。绒帽，玉带，大海，天幕。　　3，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。　　4，那些云彩不知从哪里飘过来的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上欢快的羊群。不一会儿，调皮的羊儿们开始玩耍起来，一只只首尾相连，就像一条夕阳下飞舞的巨龙。不知为何巨龙又盘旋起来，慢慢地聚

5、拢成一座巨大的山峰，给人一种压抑的感觉。大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们，轻轻地吹了一口气，大山就碎成了无数小块，像极了一群顽皮可爱的小白兔。孩子们高兴地笑了......　　第4课、《翻越远方的大山》补充习题答案　　一、在加点字正确的读音上打钩。　　风驰电掣呐喊和奢望选第一个　　遗憾选第2个　　二、仿照例子写句子。　　1、祝贺：王小明获得了科技文明奖，大家纷纷前来祝贺。　　2、当初：我要好好学习，实现当初的梦想.　　三、填空。　　2001年想法：刘翔啊刘翔，你将来能和他跑得一样快吗？　　2002年表现：第一次和约翰逊并肩地站在跑道上。想法：遗憾　　2003年表现：和约翰逊比赛

6、10次，每一次超越他。想法：我已经站在山脚下。　　2004年表现：跑出13秒6的成绩，第一次让约翰逊看到我的背影。想法：成功翻越了远方的大山。　　道理：只要坚持不懈地去拼搏，就一定能取得成功。　　四、照样子，写词语。　　1、最吝啬的人一毛不拔　　2、最快的阅读一目十行　　3、最大的变化天翻地覆　　4、最激烈的辩论唇枪舌剑　　5、最荒凉的地方寸草不生　　6、最安静的地方万籁俱寂　　7、最有学问的人学富五车　　五、阅读片段，完成练习。　　一、　　1.我总有一天会超过他的，我要继续努力。　　2.最后一句。　　二、　　1.省略　　2.相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争　　3.刘翔，你是

7、我们中国人的骄傲。　　谢谢！我会继续努力的。　　4.坚持不懈的努力。　　第5课、《雪儿》补充习题答案　　一、查字典，填空。　　1、A点哀伤　　2、S直刀旁10　　二、填空。　　道明媚轻轻　　只蓝蓝咕咕　　双漂浮喃喃　　三、选词填空。　　1、顽强坚强　　2、连续陆续继续　　四、仔细观察课本上的雪儿插图，用几句话描写出雪儿的样子，尽量用到下面的词语。　　雪儿的羽毛雪白雪白的，长着一双金黄的眼珠，一见到我就咕咕直叫。　　五、阅读课文片段，完成练习。　　㈠　　1、我很喜欢雪儿