通用技术高考复习(self).ppt

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1、1.技术与人:技术具有保护人、解放人、发展人的作用1.1技术的价值技术的产生保护人解放人发展人满足人的需求技术对社会作用促进社会生产的发展丰富社会文化的内容改变社会生活的方式2.技术与社会3、技术与自然技术对社会作用利用自然改造自然保护自然依赖技术1.2技术的性质技术的目的性技术的创新性技术的综合性技术的两面性技术的专利性科学与技术的区别与联系1、区别：科学是认识的过程，是发现的过程，回答“为什么”“是什么”；技术是发明和创造，回答“怎么办”。2、联系：科学促进了技术的发展，而技术推动了科学的进步科学活动技术活动爱因斯坦的相对论核能利用哥白尼的太阳中心说发射神舟六号爱迪

2、生发明电灯化学元素周期表的发现牛顿发现万有引力定律瓦特发明蒸汽机专利申请过程：提交申请阶段受理阶段初审阶段发明专利申请公布阶段发明专利申请实质审查阶段授权阶段—————第二章技术世界中的设计2.1技术与设计的关系①设计是技术发展的重要驱动力。（书写工具的发明，电动剃须刀）②技术发展对设计产生重要影响。（达·芬奇的飞行器）人机关系要实现那些目标？人机关系要实现的目标高效健康舒适安全环保、美观、经济如何实现合理的人机关系1、普通人群与特殊人群2、静态的人与动态的人3、人的生理需求与心理需求4、信息交互等。技术试验的方法优选试验法（如：不同品种水稻的选择）模拟试验法（如：大坝

3、水利试验，汽车碰撞试验，安全带试验）虚拟实验法（如：“勇气”号火星探测器）强化试验法（如：电视机的老化试验）移植试验法（如：临床试验等）技术试验报告一、试验名称：二、试验目的：三、试验准备：四、试验过程：技术试验报告的内容：试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结等。技术试验报告写法第三章设计过程、原则及评价设计过程发现与明确问题制定设计方案制作模型或原型测试评估及优化产品的使用和维护3.2设计的一般原则1.创新原则2.实用原则3.经济原则4.美观原则5.道德原则6.技术规范原则7.可持续发展原则3.3设计的评价评价对象评价者设计过程设计成果自我评价他人的评价评

4、价对最终产品的评价----对设计成果的总评价两个依据参照设计的一般原则进行评价根据事先制定的设计要求进行评价如：对一个日常用品，可从哪些方面进行评价：功能、形态、效率、创新、安全、操作、性能价格比、美学因素，对社会、环境、资源的影响、市场前景等根据设计原则对某个最终产品的评价（坐标法）对书架（小凳子）的评价(坐标法)第四章发现与明确问题4.1发现问题的途径与方法1、观察日常生活(新式纺纱机的诞生)2、收集和分析信息3、技术研究与技术试验（伽利略与体温计）明确问题的内容与价值4.2明确问题2、问题是否有价值？是否符合科学原理？能否确定问题尚未得到解决？问题是否有普遍的意义

5、？该问题是否是主要问题？现有技术能否解决这个问题？投入多少？投入与产出比是否合理？1、问题是否明确？第五章方案的构思及其方法第一节方案的构思方法产品设计三要素：人、物、环境1、设计分析：(3)联想法案例:古人的飞天梦(4)奇特性构思法(2)模仿法（仿生技术）(1)草图法2、方案构思方法：案例:夜视镜第六章设计图样的绘制一、设计表现图1.技术语言的种类与应用常见的技术语言有：图样、图表、模型、符号种类举例图样图表模型符号机械加工图、建筑施工图、装潢布线图、电子电路图零件规格表、设计草图、设计效果图车模、房模、航模交通管理符号、公共场所使用的符号正等轴测图的绘制技术语言的特

6、征（言简意赅）30º30ºxyz平面结构体形正等轴测图绘制圆的正等轴测图绘制30ºO1O2O3O4三视图三视图的投影规律长对正：主视图和俯视图长对正高平齐：主视图和左视图高平齐宽相等：俯视图和左视图宽相等俯视图左视图三视图的形成及投影规律主视图展开图形体尺寸的标注第六章设计图样的绘制形体的尺寸标注尺寸标注的基本要求：正确　完整清晰　合理尺寸要素（１）尺寸界线（２）尺寸线（３）尺寸箭头（４）尺寸数字尺寸界线尺寸线尺寸数字箭头尺寸标注举例标注直径尺寸标注半径尺寸标注形体尺寸第七章模型或原形的制作模型在不同阶段的作用：草模—概念模型—结构模型—功能模型—展示模型7.1模型概念

7、模型：造型风格、布局安排、以及与人、环境的关系，从整体上表现产品的造型的整体概念。结构模型：结构尺寸和连接方法，并用于结构的强度试验。功能模型：用于研究产品的各种性能以及人机关机，分析检查结构组件尺寸与机体的相互配合关系，并在一定条件下用于试验。