[精品]控辍保学事迹材料(必用).doc

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1、“控辍保学”事迹材料控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于初中来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学思想的指导下，作为班主任的我釆取了各种措施，努力做好该工作，取得了一定的成果。一、提高认识，思想到位。开学初，学校就召开了全体教师会议，组织学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一学期来努力工作的思想基础。二、关心后进生，照顾特困生。只有思想基础是不够的

2、，工作还是需要方法和手段的。在一学期來，为了做好控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。我首先通过广泛的宣传和学习，提高自身的思想认识和觉悟，不断增强对控辍保学工作重要性和紧迫性的自觉意识。其次以教科研、创新教学为突破口，全面培养和提高教师的教学水平和业务素质的活动中积极参与，并不断进步。1、摸清后进生和特困生的情况，做到心里有数。在接手新班级后，我积极利用课余时间来与学生进行沟通、交流，暗访学生的情况,掌握好后进生及特困生的资料，做好前期工作。2、对于后进生，我倾入更多的情感，先和他们搞好关系，使他们先喜欢我，爱和我聊天。一开始的吋候我并不逼他们学习，只是在纪律

3、上有一定的约束，作业量也少；下课后我经常陪他们聊天，经常在课上对他们微笑等等。过了几个星期后，他们杲然很喜欢我了，这个吋候，我说的话，他们都很愿意听，我便时不时地做…些心理教育工作，让他们认识到学习的必耍性，并采取了学生帮扶的形式来提高其成绩。当他们取得成绩时（无论多少），我便抓住时机表扬或奖励他们，让他们树立起自信。在我的努力下，我班的两位学生取得明显进步，学习的兴趣也浓厚了不少。其余三位学生的思想也有了转变。在接下来了学期里，我将继续努力改变他们，使他们朝着更好的方向发展。3、对于我班的特困生，我则给予更多地关怀和照顾。陈艳玲同学是我校九年级一班同学，她家境贫寒，

4、生活清苦，母亲是一个残疾人，生活不能处理，更不用说照看子女，生活家务全都有父亲一人背负，入不敷出，至今全家人仍居住在早已老旧不堪、墙壁断裂的三间土屋里。但是陈艳玲同学心怀对知识的渴望，对未来的憧憬，一边照顾困难的家庭，一边刻苦的学习。然而家境的艰难，一次又一次的把她逼上了辍学的边缘。新学期开学前，她万般无奈，痛苦的离开了心爱的校园，去了长春打工。当我了解了这一情况后，我决定以集体的力量帮助她、感化她，让她重返校园。我通过长途电话与其取得联系,谆谆开导，任课教师及广大同学真情劝说。九年级团支部、班委会述发起了募捐活动,为陈艳玲同学奉献一份爱心，助她完成学业。我本人率先捐

5、款100元,学校的各位领导老师也都纷纷捐助，学生在教师的带动下，大家争先恐后，共筹得爱心捐款1000多元，亲赴陈艳玲同学家中。师生的真情厚谊深深的打动了她父亲的心，说：“再苦不能苦孩子。”决定支持陈艳玲重返校园。在广大师生的共同努力下，陈艳玲同学在开学后的第三天，从长春打工地回到了昔日的校园。三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。所以在教学中我努力做到因材施教。以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。如:体育比赛、庆“元旦”

6、活动等。做为老师，我认真配合学校各项活动,从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。对后进生和特困生则加以特别的关注。在这样的活动中，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。经过一年的努力工作，我在控辍保学工作中取得了一些成绩。但我仍然觉得还有许许多多的工作要做，还有许多问题没有解决好。今后，我一定加大力度，采取更为得力的措施，把控辍保学工作做得更好。大丁•学校中学部纪红波