2015年中考数学备考指南.ppt

2015年中考数学备考指南.ppt

ID:52595499

大小:532.00 KB

页数:46页

时间:2020-04-11

2015年中考数学备考指南.ppt_第1页
2015年中考数学备考指南.ppt_第2页
2015年中考数学备考指南.ppt_第3页
2015年中考数学备考指南.ppt_第4页
2015年中考数学备考指南.ppt_第5页
资源描述:

《2015年中考数学备考指南.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、透析宁夏中考数学命题规律2015年中考决胜数学命题趋势朱鑫生近六年宁夏中考数学浅析数学是一门知识连续性很强的学科,学习数学需要通过不断地复习强化,循序渐进地提高自己的数学能力。中考复习时学生形成基本数学思想,熟练掌握数学方法的过程。从形式上看,它更注重计划性、系统性、整体性;从内容上看,它更突出方法性、综合性、思想性。2015年中考即将来临,为了教师和同学们能够更好的把握复习方向,把握中招命题规律,特对近六年来中考试卷做以下分析。对大家考前的复习会有一定的帮助。第一部分六年来宁夏中考数学总体概述一、六年来数学学业水平考试的特点(1)依据课标,坚持数学学

2、业考试的命题理念(2)坚持了稳定、创新的命题思路与原则(3)重视概念、数学思想方法的考查(4)数学的定量评价所起到的教学导向作用二、从六年来的试题,看命题的指导思想和考查方向指导思想:《全日制义务教育数学课程标准》考查方向:普遍认为,我自治区六年来的试题可大致分为两大考查方向:一、是学习内容:数与代数、空间与图形、统计与概率;二、是数学能力;3大部分考查内容综合与实践数与代数图形与几何统计与概率方程与不等式数与式函数及其图像图形的性质图形的变换图形与坐标统计概率三、是从六年来的试题看对数学思想的考查。命题倡导通性通法在解题中的作用,淡化特殊技巧。考查基

3、本的数学思想有:分类讨论数形结合化归思想函数思想方程思想整体思想数学能力的考查数学方法:待定系数法;配方法;割补法;换元法;四、是从六年来的试题看对数学方法的考查。五、试题贴近生活,学数学、用数学,重能力考查;计算能力逻辑思维能力空间想象能力实践能力创新能力第二部分六年来宁夏中考数学分析考试采用闭卷笔试形式,全卷满分为120分。考试时间为120分钟.共三道大题,26道小题第一大题选择题,四道小题24分;第二大题填空题,四道小题24分;第三大题解答题,十道小题72分;各年中考数学试卷的形式和结构:近六年宁夏中招数学试题知识点分析123题号2009年201

4、0年2011年2012年2013年2014年1倒数负数的幂的运算负数的绝对值相反数相反数绝对值2科学记数法分式的意义科学记数法不等式的解集科学记数法相交线、平行线3概率(频率的应用)三角形的内角及轴对称不等式的解集在数轴上的表示统计中的普查统计(众数与极差)幂的运算、合并4一次函数不等式及数形结合思想中位数众数极差平均数三视图一元二次方程的解三角形相似不等式组的解集5三视图三视图轴对称及中心对称图形变换中的旋转求点的坐标一元二次方程解法平均数、方差6因旋转求弧长二次函数图象的认识利用三角形的性质判定四边形视图(正方体的个数)旋转、坐标变换旋转、

5、坐标变换、平移近六年宁夏中招数学试题知识点分析123题号2009年2010年2011年2012年2013年2014年7函数自变量取值范围相反数有理数的加减平方根实数计算立方根8确定反比例函数的表达式整式的运算正比例函数关系式(待定系数法)平行线与角平分线无理数、数轴三角形性质9列代数式函数的表达式(待定系数法)平面图形及其位置关系数的应用(程序问题)一次函数解析式反比例函数性质10圆周角与圆心角的关系圆切角平均数众数中位数极差平行四边形的性质三角形的角园、切线、圆周角11梯形的计算梯形的计算反比例函数的待定系数求解法圆、三角形结合考查圆、三角形结

6、合考查二次函数性质12确定二次函数的对称轴利用不等式求数三角函数的正切值反比例函数的性质以牌为背景考查概率概率近六年宁夏中招数学试题知识点分析123题号2009年2010年2011年2012年2013年2014年13菱形的性质及图形的相似图形规律一元一次方程(打折销售问题)以球为背景考查概率三视图垂线段最短、角平分线14轴对称勾股定理运动思想利用菱形的性质求扇形的面积将圆锥的侧面积转化为扇形面积实验操作/动点问题/对称性质矩形、扇形、阴影部分的面积三视图、圆锥表面积15图形的折叠(轴对称点的坐标直角三角形的计算)角平分线等腰三角形直角三角形

7、三角函数利用矩形的性质相似三角形求阴影面积不规则图形求阴影部分的面积(扇形的面积)相似、垂直平分线、勾股定理直角梯形、等边三角形、全等近六年宁夏中招数学试题知识点分析宁夏中招数学试卷,除了在题型设置,题量控制和层次要求上有所变化外,这6年以来仍然坚持以考查基础知识与基本技能为核心内容;但更注重从现实生活中选取素材进行命题,突出对实践动手能力,创新意识和数学思想方法的考查,对于数学课程标准的达成,学生数学素养的提升起到了很好的激励和引领作用。具体地说,分为以下六点:1.命题注重夯实“双基”,考查主干知识;2.命题关注能力培养,考查表达能力;3.命题创

8、设活动情境,考查操作能力;4.命题联系现实生活,考查应用能力;5.命题鼓励自主探索,考查创新意

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。