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时间:2020-03-28
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1、人教版四年级语文下册《将心比心》听课感想体会评课记录 《将心比心》听课反思 上周听了肖 家发 老师在四(3)班上的一节语文课,课题是《将心比心》。这是一篇阅读课文,语言精练,故事简单,但却感人至深,给读者带来震撼。 肖老师上这一课以自学为主,自感自悟,鼓励学生把心里想的说出来。教学过程中,肖老师整体把握教材,抓住文中学生有感触的句子放手让学生相互交流,在交流重点句子时紧扣“温暖”两字。结合两个事例,引导学生在故事中领悟将心比心,再以“生活中你见过或经历过这样的事情吗?”点拨学生从生活中体验将心比心。肖老师这一课条理清晰,充分尊重学生的阅读体验,并在语文课中渗透品德教育。
2、以下是几点不成熟的建议: 1、抓住课文中人物的神态和动作描写。教学中可抓住这些词语让学生体会人物当时的心理情感,对理解课文可能会有帮助。 2、结合课文中的插图。第二件事情,如果结合生动的画面,从图画中,母亲柔和的眼睛,温暖的笑容,更能深化学生对文字的感悟。第2页共2页 第2页共2页
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