人教版三年级语文下册《检阅》听课感想评课稿.docx

《人教版三年级语文下册《检阅》听课感想评课稿.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、人教版三年级语文下册《检阅》听课感想评课稿　　《检阅》听课记录　　课前展示：学生自由朗诵诗歌。　　一、导入：　　1、看课题，学生齐读，问：“检阅是什么意思？”　　2、看检阅短片（课件）：你有什么想说的？学生自由说。　　3、师：有一个拄拐的少年在波兰首都华沙参加了国庆节检阅。（引入课文）　　二、新课：　　1、学生自由读文，读准字音，把课文读熟。　　2、以假乱真（学习生字：用俱、拄、伍、共、纠组词并写出相应形近字）：每组2号板演，其余小组学习。　　3、小组组词：生字一字组多词练习。　　4、汇报理解的词语：书上的好词你学会了吗？　　5、小练笔：用新学会的词编故事。　　6、快速读课文，看看你都学会

2、了哪些东西？第2页共2页　　学生汇报：“队员们很难为”“遇到了难办的事”……　　学生读相应段落，师随机指导朗读（用称赞的语气、为难的语气……）　　7、快速找出最令自己感动的部分背一背。（指名背）　　三、生谈收获：　　学生自由谈本节课收获，师相机板书。　　四、质疑：　　1、学生将自己的问题交给组长，小组长带领组员整理问题。　　2、各组汇报疑难问题。　　五、师小结。　　第2页共2页