人教版三年级上册数学期末总复习教学计划设计.docx

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1、人教版三年级上册数学期末总复习教学计划设计　　小学三年级数学上册数学复习计划　　一、复习内容：　　1、万以内的加减法。　　2、有余数的除法。　　3、多位数乘一位数。　　4、四边形。　　5、时、分、秒和千米和吨。　　6、分数的初步知识。　　二、复习目标：　　使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。　　三、复习重点：　　1、万以内的加减法。2、多位数乘一位数。　　四、复习难点：　　1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。　　2、有余数的除法在实际生活中的

2、应用。　　3、分数的含义。　　五、复习方法：第3页共3页　　讲练结合，点线结合。（先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中的问题。）突出重点，突破难点。逐步培养学生的小组合作意识，复习时多采用小组合作学习的方法，首先规范各个小组，教给学生如何进行小组学习。进行习题练习时规范学生的书写，培养学生认真仔细书写、检查的好习惯，对速度比较慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。及时反馈，及时订正，使复习确实有效，使大部分学生有较大幅度的提高。　　六、复习措施　　教师方面：　　1、针对本班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习课

3、。　　2、采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。　　3、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。　　4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。第3页共3页　　5、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。　　学生方面：　　1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。　　2、要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人

4、的发言。　　3、要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。　　补差措施　　1、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。　　2、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。　　3、时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。第3页共3页