人教版三年级《体育与健康》跳绳优秀教案及教学反思.docx

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1、人教版三年级《体育与健康》跳绳优秀教案及教学反思　　课题　　人教版《体育与健康》第三章跳绳　　作者及工作单位　　段惠娜河南省新密市刘寨镇第二中心小学　　教材分析　　跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动.由于设备简单,不需要很大的场地容易开展,是小学体育教材中较好的内容.通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有显著作用。　　学情分析　　三年级小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性较差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚，他们的骨路肌肉以及内脏器官发育不完善。团体意识逐渐加深

2、，对团体竞争也产生浓厚的兴趣。开始注意教师和同学对自己的态度。并通过言语或表情来表现自己情绪。　　教学目标　　运动参与目标:使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。第2页共2页　　运动技能目标:使学生掌握一些用跳绳练习的方法，并了解跳绳的特点、对身体的作用、以及注意事项。身体健康目标:通过跳绳发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常发育和发展。　　心理健康目标:在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。　　社会适应目标：树立良好的团结协作精神。积极进取，乐观开

3、朗。　　教学重点和难点　　全身协调用力　　第2页共2页