人教版七年级语文上册《童趣》优秀教案及教学反思.docx

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1、人教版七年级语文上册《童趣》优秀教案及教学反思  人教版七年级语文上册《童趣》  作者及工作单位杨建平略阳县何家岩初级中心  教材分析  1.熟读并背诵课文。  2.了解积累重点字词的意义及用法。  3.培养学生对文言文的阅读和翻译能力。  4.学会观察生活,热爱生活。学情分析  1.这是学生进入中学学习的第一篇文言文,学生毫无基础会有很大的难度。  2.学生在心理上会有畏难情绪,老师要多加关注。  3.对学生要求不易太高,可读可背可翻译,因人而异。    教学目标  1.准确识读达到背诵。  2.理解文章叙事顺序,了解各层大意。  教学重点和难点第2页共2页  教学重点

2、:初步了解文言文与现代文的异同词,掌握学习文言文的方法。  教学难点:感悟“物外之趣”  第2页共2页

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