人教PEP版小学四年级下册英语Unit 1 My school教案.docx

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1、人教PEP版小学四年级下册英语Unit1Myschool教案　　一、单元教学内容分析　　1、单元教学内容：本单元重点学习学校科室及功能室的名称、分布和不同的功能。要求学生能够听说认读这些课室的单词，说出每个科室的不同功用，并简单介绍学校校舍的分布情况。重点学习的句型是：Thisis……..Thatis……….Isthis…….?.Isthat…….?Yes，itis./No,itisn’t.同时渗透了序数词的运用以及字母组合er在单词中的最基本的发音。　　2、单元教学重点：掌握学校中的一些功能室。例如：playground,garden,teacher’soffice

2、,library,canteen,artroom,computerroom,washroom,musicroom,gym,andTVroom.掌握句型This/Thatisthe…及Isthis/thatthe…?Yes，itis./No,itisn’t.在实际情境中的运用。　　3、单元教学难点：字母组合er在单词中的发音；序数词和基数词的区分及如何正确使用序数词。　　二、单元教学目标：　　认读PartAandPartB第2页共2页中的单词；实际情景中灵活运用Let’stalk中的重要句型This/Thatisthe(a)…Isthis/thatthe(a)…?Yes

3、,itis.No,itisn’t.　　三、单元教学准备：　　1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本单元的单词卡。　　2、准备一些教师的照片或图片。　　3、教师准备录音机及录音带。　　四、单元教学措施：　　1、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。　　2、对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。　　3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开

4、展各种活动，鼓励学生交际。　　五、单元教学反思：　　第2页共2页