五年级语文下册第一组作文辅导.docx

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1、五年级语文下册第一组作文辅导　　第一单元　　　【文题】　　学写建议书　　请你结合学校开展的活动或联系社会的需要，写一份建议书，内容要具体，格式要正确。　　【指导】　　建议书也可以叫倡议书。建议书是个人、单位、团体或部分群众倡议大家共同来做什么事情时所写的专用书信。　　建议书的格式和一般书信大体相同，具有称呼、正文、结尾、署名、日期几部分。　　同学们学写建议书需要注意以下几点：第一，在第一行的中间要写上“建议书”三个字。第二，要写明发建议书的对象，也就是所提的建议，希望得到哪些人响应。这也是建议书中的称呼。第三，正文要先说明发出建议的目的、意义，再写建议的具体内容。内容较多时，可以分条

2、写。第四，结尾要注意具有号召性，以鼓动建议书的对象能积极响应。第五，最后要署提出建议的团体名称或个人名字。并且别忘了注明所写建议书的日期。第6页共6页　　【习作评改】　　原文：　　建议书　　全校少先队员朋友们：　　我们六（4）中队，向大家建议：　　不带零食到学校。不随便在校园内乱扔杂物。每位少先队员见到校园内的纸屑，都弯弯腰捡起。值日生认真做好校园的清扫。　　六（4）中队全体队员　　1995年9月21日　　评改意见：　　这份建议书是六（4）中队写给全校少先队员的，目的是为了号召大家行动起来保持环境卫生。　　对照建议书的写作要求。这封建议书有三点不足：　　第一，在向大家发出建议前，应讲

3、明目的、意义。因此，在正文的开始应加上：“目前，全区各中小学都正在争创文明校园。环境卫生好，是文明校园的条件之一。为了创建一个优美的学习环境，我们六（4）中队向大家建议”。　　第二，建议的内容，不能罗列在一起，应该分条列出。根据内容应该列为四条。可在每条前分别加上“1、2、3、4”或“第一，第二，第三，第四”。第6页共6页　　第三，建议书的正文没有结尾。应该加上：“朋友们，让我们行动起来，为把我校建成文明校园，人人贡献一份力量吧！”。　　【优秀习作】　　建议书　　家属院全体居民们：　　目前，我院的自行车越来越多，许多人为了自己方便，将车全停放在各楼门前。这样，大院内环境显得杂乱，通行

4、也极为不便。为了维持大院的秩序，为方便自己也方便他人，我们建议：人们都把自行车存放在车棚中，临时停放要让开楼门口，并排列整齐。　　社会秩序*大家来维护，文明楼院*大家来创建。让我们共同来创建一个好的生活环境吧！　　三号楼四门全体居民　　1995年12月28日　　【评析】　　这份建议书，建议居民们将自行车存放有序，利己利人。道理简明，读后使人心服，应该响应。由于建议内容不多，因此没有分条。同学们在社会生活中，会遇到许多事需要提出建议。这份建议书是个很好的范例。　　建议书第6页共6页　　四（3）中队全体少先队员：　　听了“希望工程”报告团的报告后，我的心情久久不能平静。同在祖国的蓝天下，

5、我们的生活如此幸福，而山区还有许多小朋友交不起书本费，上不了学。我们首都的同学们应该向他们伸出友谊的手，为“希望工程”贡献一点力量。因此，我建议：　　1．全中队每个队员捐献2至5本图书，帮助山区一所小学的四年级班，建立一个“图书角”。　　2．全中队少先队员节省自己一个月的零用钱，捐献给“希望工程”。　　3．以我们四（3）中队的名义，建议全校少先队员为“希望工程”积极做贡献。　　同学们，让我们人人献出一份爱心，为山区的小伙伴们做点实事吧！　　四（3）中队　　张明1995年5月24日　　【评析】　　这份建议书，充满了对山区儿童的爱心。是张明同学以个人名义提出的。建议内容中所列三条，非常清

6、楚，并且是力所能及的。提建议一定要实事求是，不能想入非非，提一些根本办不到的事，使别人无法响应。第6页共6页　　建议书　　少先队大队委员会：　　我校的“红领巾电视台”开播已经一年了。一年来，小小电视台丰富了我们的校园生活，开阔了同学们的眼界。大家非常喜爱自己的电视台，希望它越办越好。为此，我们提出以下建议：　　第一，中午，许多同学在学校吃饭，希望能安排1—2次节目。　　第二，《校内新闻》除了报道学校的大事外，能不能多一点各班的小事。这样会更亲切。　　第三，希望增加《我们爱科学》节目，多介绍一些科学家的故事和当今世界科技新成果。　　第四，主持人再增加一些，让更多的同学得到锻炼。　　我们

7、相信“红领巾电视台”会越办越好。它将永远是我们的好朋友。　　六年级几个热心观众　　1995年10月17日　　【评析】第6页共6页　　这是几个署名“热心观众”的同学，写给少先队大队委员会，关于办好“红领巾电视台”的建议。所提建议符合儿童的特点，反映了广大“小观众”的呼声，对办好电视台是有利的。　　第6页共6页