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时间:2017-12-07
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1、2017北外考研:二外英语复习资料分享之词汇部分一、真题剖析:⑴词义辨析,大多考查对词汇常见意思的掌握。如:Itisimpossibleforparentstoshieldtheirchildrenfromeverydanger.A.protectB.conserveC.relieveD.free解析:conserve的意思是保存;relieve的本意是解除、缓解;free的意思是使自由、释放。Shield的本意是名词,盾牌,与选项最接近的就是A选项。此类题型非常多,对于单词基本意思的考察占到词汇考察的60%,题目达10道之多,所以同学们平时在学习《新编大学英语》
2、和阅读英语文章时,要尽量多记单词,但是要有方法,巧记单词,并及时复习。⑵另外还有对词汇引申义和一词多译的考查,如:Iknewmyfatherwoulddisciplinemeformyactions.A.rewardB.reproveC.congratulateD.punish解析:discipline做动词用时,原始的意思是训练,锻炼,磨练,Ifyoudisciplineyourselftodosomething,youtrainyourselftobehaveandworkinastrictlycontrolledandregularway.但做动词用,也有惩
3、罚、处罚的意思。Todisciplinesomeonealsomeanstopublishthemforsomethingthattheyhavedonewrong.再看选项,reprove是正式用语,责备,指责,申诉,ifyoureprovesomeone,youtellthemthattheyhavebehavedwronglyorfoolishly,aformalword.为了应对这类问题,大家在学习背诵词汇的时候,尤其是动词,应多关注几个意项,起码要查到三项,尤其是对于与常用释义区别较大的引申义,更要仔细积累。⑶词形辨析,词形相似,但词义大不相同。如:On
4、accountof_______evidence,thecasewasdismissed.(2012,单选第18题)AsufficientBefficientCproficientDdeficient解析:所涉及词汇都有一个共同的后缀,-cient,但意义却不一样,sufficient“充分的”;efficient“有效的”;proficient“熟练的”;deficient“不足的”;平时学习时需要注意不被“表面”蒙蔽。1⑷固定搭配,名词或动词词组。该类题所占比例并不大,但几乎每年都有一到两道题考查词组固定搭配。参考2011年考题,单选第5题,第10题,第14题
5、;2012年第4题,第8题。因此我们平时积累词汇时不能忽视搭配,要多作比较。二、常用近义词辨析之动词:1“看”look看的动作/see看的结果;watch观察/observe为了研究进行的观察;Notice注意catchsightof看见/stare好奇地看/glare瞪着看Glance瞅见/glimpse瞥见seeafilmwatchTV2“说”telllsthtosb.=tellsbsth告诉的内容talkwithsbaboutsth强调说话者之间的交流Saysth诉说的内容speakinEnglish说的语言whispersthtosb耳语Informsbo
6、fsth通知某人某事reason/talk/persuadesbintodoingsth说服某人做某事Bargain讨价还价chat聊天repeat重复explain解释warn警告remind提醒debate辩论figure指出declare宣布claim自称mention提起admit承认deny否绝describe描述announce公布introduce介绍complain抱怨3“叫”cry哭叫call叫shout大喊scream尖叫moan呻吟sigh叹气quarrel大吵4“问”ask询问interview采访express表达question审问5“
7、答”answer回答respond回应(用其他方式回应)reply回复6“听”listento听的动作hear听的结果pickup收听overhear无意听到7“写”dictate听写writesth写describe描写dropaline写信draw画takedown/writedown写下,记下8“拿/放”take拿走bring拿来hold举着carry扛,挑(无方向性)fetch拿来拿去lift举Put放lay铺/放置pull拉/push推9“抓”takeholdof抓着seize紧抓grasp握住scratch抠10“打”hit一次性的打击beat不间断的
8、打击str
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