松江区教育生活系统垃圾分类减量工作方案

《松江区教育生活系统垃圾分类减量工作方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2013年松江区教育局生活垃圾分类减量工作实施方案 为了贯彻落实《上海市人民政府印发关于进一步加强本市生活垃圾管理若干意见的通知》（沪府办【2010】9号）《上海市松江区人民政府办公室关于转发区绿化市容局〈2013年松江区生活垃圾分类减量工作指导意见〉的通知》（沪松府办【2013】11号）等文件的精神，巩固两年来，松江区教育局试行生活垃圾分类减量工作取得的成效，加快推进本系统的生活垃圾分类减量工作，现结合本系统实际，就松江区教育局2013年生活垃圾分类减量工作的实施，特制定本方案。一、指导思想贯彻落实党的十八大精神，按照区委、区政府关于打造“宜居乐园现代化松江”的要求，围绕全区垃圾分类减

2、量工作目标，以“科学规划、全员参与、整体推进”为工作原则，通过进一步加大垃圾分类减量工作推进力度，加快生活垃圾处置无害化、减量化、资源化进程，努力实现建设绿色松江，幸福松江，和谐松江的愿景。二、工作目标按照区推进垃圾分类减量工作领导小组的统一部署，结合教育系统的实际，加强组织管理，坚持注重实效，着力解决问题，逐步完善各单位生活垃圾分类收集及处置体系，制定和完善管理机制，建立健全相应的标准体系和长效管理监督考核体系，全面实施生活垃圾分类宣传教育与实践活动，将生活垃圾分类知识纳入学校教育的要求、课程和计划之中，积极培育广大学生提高节能环保、废弃物处置利用、发展循环经济意识，深入开展“小手牵大

3、手”垃圾分类系列活动，从师生做起，影响家庭，带动社区。三、主要任务6（一）完善机制，明确目标，确保垃圾分类减量工作得到保障1、提高认识，构建垃圾分类工作的长效工作机制。教育系统各单位要根据区统一部署，结合本地区、本单位实际，制定落实生活垃圾分类处理工作方案，重点细化绿化垃圾、餐厨垃圾等垃圾分类减量工作，强化对学生垃圾分类减量教育与实践体验。进一步明确工作目标与任务，实现生活垃圾分类处理工作的制度化、常态化。2、以点带面，加大生活垃圾分类试点覆盖面。加大试点工作力度，逐步覆盖到教育系统各单位，尤其对农民工随迁子女学校进行重点关注，邀请专家对试点单位工作的开展进行专业指导，安排专项经费给予支

4、持，确保推进生活垃圾分类处理工作落到实处。加强对各单位开展生活垃圾分类减量工作的监督、检查和考核，把对减量的成效同文明单位、安全文明校园和绿色校园等先进评选挂钩。3、突出重点，促进生活垃圾从源头上实现减量。努力从源头上控制废弃物的产生，细化有关无纸化办公、教材循环使用的措施，广泛深入开展节约教育，开展“光盘行动”，珍惜粮食，拒绝浪费，力争在食堂餐厨垃圾、校园绿化垃圾和班级学生生活垃圾减量上有所突破，在部分学校尝试餐厨垃圾生化处理。（二）加大宣传，体验实践，确保垃圾分类减量工作落到实处1、落实课程，形成垃圾分类教育的系列课程。不同学校根据不同要求，开发设计校本实践课程，创新教育形式，不断提

5、高学生生活垃圾分类处理意识，使学生理解、掌握垃圾分类的相关要求和基本知识，指导学生掌握实施生活垃圾分类处理方面的相关做法，鼓励学生研究和解决生活垃圾分类处理和废弃物处置利用中的科学问题，培养学生的创新意识和实践能力。62、围绕主题，积极开展各类专题教育活动。充分发挥团委、学生会和少先队的作用，充分利用校园网、广播、黑板报、征文演讲、知识竞赛、国旗下讲话、班会、团队活动等途径，积极开展生活垃圾分类处理知识的宣传普及工作，将廉洁教育、环境教育、节约资源、生活垃圾分类收集等纳入学生的主题教育内容。3、注重体验，强化学生的实践行为。结合学生各类社会实践活动，组织开展形式多样的实践体验。发挥青少年

6、素质教育基地的作用，将垃圾分类内容纳入学生素质教育总体内容之中。积极开展“绿箱子”行动，组织学生参与垃圾分类处置活动，组织参观垃圾处理企业，让学生零距离了解垃圾分类处置的工艺和流程。知识上强化，行动上践行，逐步实现学生生活垃圾分类处理的知晓率和参与率达到100%。（三）家校联动，社区辐射，确保垃圾分类减量工作有效推进1、家校互动，一位学生带动一个家庭。各校通过开展亲子活动、家庭知识竞赛、“小手牵大手”等系列活动，将学校教育的成果转化为对家庭的影响和要求，通过“一位学生带动一个家庭”，使成千上万户家庭自觉投身到垃圾分类行动之中。2、社区联动，开展学校与家庭、社区的垃圾分类达标共建。通过“百

7、校进万家”系列活动，组织学校带领学生深入社区，宣传和开展各类生活垃圾分类实践体验活动，促进社区生活垃圾的分类处理。通过学生倡导节约、环保、低碳的生活理念，推广生活垃圾分类处理经验和做法，共同提高社区和学校生活垃圾分类处理的质量与水平。3、志愿行动，让每位学生成为垃圾分类的践行者。学校组织教师和高年级的学生志愿者队伍，通过“十万师生齐行动”6，积极参与到学校、社区垃圾分类宣传和实践当中。通过家委会组成家长志愿者，参与和监督学校垃圾分类