五年级作文 我知道的校训小故事.docx

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1、五年级作文我知道的校训小故事　　校训，是一所学校广大师生共同遵守行为准则与道德规范，是教风、学风、校风的集中体现，是一所学校的灵魂。它激励着师生们找到正确的道德方向。　　一个冬日的早晨，一位88岁高龄的老太太买菜回来，却发现必经之路——市区新河弄的谢公桥因为雪越下越大而积雪变厚，行走十分困难，正当她颤巍巍地在桥上举步维艰时，一位上学经过的学生看在眼里，急忙上前搀扶老人，直到老人安全过桥才放心离去。老人来不及看清楚孩子的面孔，甚至不知道是男孩还是女孩，更没有机会当面说声谢谢，这个腼腆害羞的学生已经跑远

2、了，这一幕，被正在拍摄雪景的普通市民章先生看到了，并及时举起相机拍了下来。　　当这张温馨感人的照片在报纸上出现时，很多人认出了这个做了好事不留名的乖巧学生是北海小学六年级的陈俊昕。而此时的他，还没有意识到自己的事迹被市民们争相称赞。在他看来，这是一件再普通不过的小事，“没什么的，我就是顺手扶了老奶奶一把，还是不要让别人知道了。”原来在平时学习生活中，小俊昕看到别人有困难时总会伸手帮一把。老师也称赞他乐于助人，很懂事，不自私。第2页共2页　　当这件事情发生时，小俊昕没有丝毫的犹豫，恰恰相反，他很自然地

3、搀住了老人，似乎一切都是顺理成章的。是什么力量让他可以如此自然。这与北海小学严格优良的校训有着密切的关系。“德为先，勤为本”虽是短短六个字，能使人终生受用。在北海小学的每个学生，在入学后的第一天就被要求牢牢记住这六个字。　　做事先做人，做人德为先，许多有道德素养的同学，见了老师便有礼貌地迎上前去问好；看见教室脏了，也会主动地去打扫，他们把教室当作自己的家；公交车上看到老人主动让座，即便是同学之间有小矛盾，他们也会大度地承认自己的错误……小俊昕的行为是北海小学每个学生日常行为的真实表现。这样的事情并不

4、是个例，而是日常所见。　　就让我们以心换心，以情换情，以德报怨，以善报恶，不以恶小而为之，不以善小而不为。从自身做起，从一点一滴小事做起。做一个严以律己，以德待人，团结友爱，互帮互助的好学生。第2页共2页