Camtasia-studio-8.4中文基础教程之一.docx

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1、CamtasiaStudio8.4中文基础教程之一录制屏幕Camtasia Studio 8.4 ..................................................................软件的欢迎(启动)界面: ....................................................录制(Recorder) ....................................................................录制PPT ..........................

2、.........................................................使用缺省设置首次录制 ..............................................................录制的预视窗口 ..........................................................................改变预视的效果 .........................................................................

3、.其他录制选项 ..............................................................................Camtasia智能聚焦(SmartFocus)录制技巧 ..........................录制 .........................................................................................Camtasia(TREC)格式录制文件 .......................................

4、.......更改录制文件的格式 .................................................................移动或重新定义录制区域 .........................................................锁定窗口或程序的录制区域 .....................................................录制全屏 .......................................................................

5、..............以标准或宽屏面积录制 .............................................................录制固定区域或程序 .................................................................录制网络摄像头 .........................................................................录制时增加光标的效果 ........................................

6、.....................光标的高亮显示或点击鼠标效果 .............................................使用自定义的光标来录制 .........................................................显示或隐藏光标 .........................................................................录制时增加鼠标点击声音 ..................................................

7、.......增加鼠标点击的声音效果 .........................................................录制时在屏幕上绘制线条 .........................................................录制时使用ScreenDraw功能(自定义区域) ........................录制时使用ScreenDraw功能(全屏) ..........................

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