中考语文 复习指导讲座课件 人教新课标版.ppt

《中考语文 复习指导讲座课件 人教新课标版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初三语文复习指导名师课堂系列讲座研究考查方向，明确努力目标共性：着眼基础，重视积累，查检能力近年来变化：强化能力，注重积累，张扬个性05中考展望：推进二期课改实施前提下的考试三大方阵的具体指导1、文言文——夯实基础，以内养外文言文课内：（百十来篇—六十篇—二十篇:共同，非共同）字字清楚，句句落实（文言）思想内容（文）作家作品（常识）一丝不苟课外:由已知求未知文言词句（内）—迁移运用（外）—思想内容复现积累——总结方法（难词难句换、补、留、调、推）（中心的理解与评价）有计划的实践体验三大方阵的具体指导2、现代文——讲求方法，追求

2、实效现代文阅读方法指导分析考段共性可读性，思想性，文学性。能力分布识记下载，分析词句，概括篇段，比较异同，感悟体验，拓展延伸。题型特点整体理解，能力查检。现代文阅读方法指导记叙文阅读方法——先总后分读整篇—抓描写—看议抒—明主旨一篇文章两遍读，根据要求再深入。现代文阅读方法指导议论文、说明文阅读方法——先分后总(体裁特点，结构知识要了然于心)段段清：圈划关键词句，作适当的提要归并层：将意义相近的自然段归在一起理全篇：根据体裁特点整理全文的中心要点“磨刀不误砍柴功”现代文阅读要在阅读上下工夫现代文阅读的解题指导要重视标题的启

3、示作用要重视题干的暗示作用要学会总结题型要学会自我分析要有针对性的实践三大方阵的具体指导3、大作文——感悟体验，提升品位明确写作目标对阅读内容和生活现象进行独立思考，发现蕴涵其中的意义；能从自己的学习、生活实际出发，写下自己的感受，发表自己的见解，抒发自己的感情；综合运用叙述，描写，说明，议论抒情等表达方式，写出有感情，有内容，有中心，有条理的文章。——《上海市初中语文课程标准》分析总结历届作文命题规律以“我”为主，成长感悟以记叙为主，深入议论以平实为主，有审题要求审题有要求辨析词义（限制，非限制）隐喻义（探求包含

4、的实际意思）提示语（明确选材对象，中心立意）补足“留白”（打开思路）展望今年的新变化认识自我，张扬个性，成长足迹，心路历程。放眼世界，关注社会，留心身边，认识人生。介绍作文题生活：<留心生活皆学问>、<平平淡淡才是真>、<曾激起一阵涟漪>、<我读生活这本书>、<生活充满七色阳光>自我：<心中的阳光>、<我心中的一片绿>、<阳光总在风雨后>、<放飞理想的风筝>、<爱（恨）你没商量>、<一路上有你>应考准备一学习写作构思整体构思小标题式、题记式、板块式、聚焦式、层进式局部细节开头结尾、亮点细节、过渡照应、点题扣题应考准

5、备二准备写作素材学习中的挫折与成功业余生活年中的活动和体验成长中的亲情，友情，师生情学校生活中的故事和教益社会交往中的经历和感触现实生活中的见闻和感受亲近自然的感悟和启示应考准备三建立自己的“优作构思文库”成长篇、社会篇(文章一、二篇，提纲若干)“理想是彼岸，现实是此岸，行动则是湍急河流上的桥。”——克雷洛夫“当希望没有实现的时候，有什么比奋斗更有意义呢？”——高尔基结束语请大家提问祝大家成功再见