2017高考新课标1卷英语试题解析.doc

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1、2017年普通高等学校招生全国统一考试英语（新课标Ⅰ卷）参考答案及解析【答案快查】21-23BDA24-27ACAB28-31DCCA32-35DBCD36-40DCAFE41-45ABCDA46-50CBADB51-55DBCAC56-60DACBD61as62effects63toprocess64areremoved65a66worse67is68eating69careful70which第二部分阅读理解(共两节，满分40分)A【语篇解读】本文是一篇应用文。本文介绍了太平洋科学中心的一些附属服务项目和资助捐款信息。广告号召人们踊跃为科学中心

2、捐款，支持科学普及事业。【答案解析】21.B 细节理解题。由Thestoreislocated(位于)upstairsinBuilding3rightnexttotheLasterDome可知太平洋科学中心的纪念品购物商店位于三栋楼上。故B项正确。22.D 细节理解题。由TodayPacificScienceCenterservesmorethan1.3millionpeopleayearandbringsinquiry-basedscienceeducationtoclassroomsandcommunityeventsalloverWashin

3、gtonState可知太平洋科学中心把科学教育带入了课堂。23.A 推理判断题。由It’sanamazingaccomplishmentandonewecan’tachievewithoutgeneroussupportfromindividuals,corporations,andothersocialorganizations.Visitpacificorganzier.orgtofindvariouswaysyoucansupportPacificScienceCenter可知太平洋科学中心取得的令人惊喜的成绩离不开个人、公司和其它社会组织的

4、慷慨支持。后面又提供了一个网站以方便人们以各种方式支持太平洋科学中心。可以判断最后一段主要号召人们为科学普及事业踊跃捐款。B【语篇解读】这是一篇记叙文。作者是一位救助野生动物方面的志愿者，本文描述了作者救助一只被遗落的猫头鹰幼崽的故事。 【答案解析】24.A 细节理解题。由首段中“Tryingtohelpinjured,displacedorsickcreaturescanbeheartbreaking;survivalisnevercertain.”这一句可知，作者在救助受伤的、流离失所的或生病的野生动物，但结果却可能是令人心碎的，被救动物能否活

5、下来也不能确定。也就是说，作者他们的努力有可能会付诸东流（Effortsmadeinvain）。故选A。25.C 细节理解题。由第二段“IgotarescuecallfromawomaninMuttontown.Shehadfoundayoungowl(猫头鹰)ontheground.”这两句可知，这位妇女给作者打电话，是要告诉作者有一只年幼的猫头鹰被遗落在地上，需要救助。故填C。26.A 细节理解题。由第四段“Awirebasketwasfound.Iputsomepinebranchesintothebaskettomakethisnestsa

6、feandcomfortable.Iplacedthechickinthenest,anditquicklycalmeddown.”这几句可知，作者给猫头鹰幼崽做了个安全舒适的窝，并将它放了进去。猫头鹰幼崽一下就安静下来。故选A。27.B 推理判断题。由最后一段“Idroveoverandsawthechickinthenestlookinghealthyandactive.Anditwasaccompaniedinthenestbythegreatestsightofall—LUNCH！Theparentshaddonetheirdutyandw

7、ouldprobablycontinuetodoso.”这几句话可知，作者他们救助猫头鹰幼崽成功了。爸爸、妈妈找到了自己的幼崽，并给幼崽带来了午餐，小猫头鹰也看上去健康活泼。也就是说，这次救助的结果很美好（It’sbeautiful）。故选B。C【语篇解读】联合国教科文组织把4月30日定为国际爵士乐日，这是因为爵士乐的听众不断的在下降。同时也是为了让人们意识到爵士乐的重要性以及在跨文化交流方面的带来的益处。【答案解析】28.D 细节理解题。根据文章第一段中…setApril30asadaytoraiseawarenessofjazzmusic,it

8、ssignificance,anditspotentialasaunifyingvoiceacrosscultures.可