2016最全最实用的人英语四六级作文模板及翻译指导.doc

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1、大学英语四六级作文模板一、对比观点题型(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。1.有一些人认为。。。2.另一些人认为。。。3.我的看法。。。ThetopicofX---(主题)isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit.SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereason-----------------(支持A的理由一)Whatismore,-------------(理由二).Moreover,---

2、------------(理由三).WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.Firstly,-----------------(支持B的理由一).Secondly(besides),------------------(理由二).Thirdly(finally),--------------(理由三).Frommypointofview,Ithink----------------(我的观点).Thereasonisthat--------------------(原因).Asamatt

3、eroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Forme,theformerlatterissurelyawisechoice.(2)给出一个观点,要求考生反对这一观点Somepeoplebelievethat①----------------(观点一).Forexample,theythink②-----------------(举例说明).Anditwillbringthem③-----------------(为他们带来的好处).Inmyopinion,Ineverthinkthisreasoncanbethe

4、point.Foronething,④-------------(我不同意该看法的理由一).Foranotherthing,⑤-----------------(反对的理由之二). FormallwhatIhavesaid,Iagreetothethoughtthat⑥------------------(总结我对文章所讨论主题的看法).二、阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.1.阐述名言或主题所蕴涵的意义.2.分析并举例使其更充实.Thegoodoldproverb----------------(名言或谚语)remindsusthat---

5、-------------(释义).Indeed,wecanlearnmanythingsformit.Firstofall,-----------------(理由一).Forexample,-------------------(举例说明).Secondly,----------------(理由二).Anothercaseisthat---------------(举例说明).Furthermore,------------------(理由三).Inmyopinion,----------------(我的观点).Inshort,whateveryoudo,ple

6、aserememberthesaying------A.Ifyouunderstanditandapplyittoyourstudyorwork,you’llnecessarilybenefitalotfromit.解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径1.问题现状2.怎样解决(解决方案的优缺点) Inrecentdays,wehavetofacetheproblemX,whichisbecomingmoreandmoreserious.First,------------(说明A的现状).Second,---------------(举例进一步说明现状)Confr

7、ontedwithX,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Foronething,--------(解决方法一).Foranotherthing,--------(解决方法二).Finally,--------(解决方法三).Personally,Ibelievethat------(我的解决方法).Consequently,I’mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause-------(带来的

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