高中地理 常见天气系统 第一讲课件 新人教版必修1.ppt

《高中地理 常见天气系统 第一讲课件 新人教版必修1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三节常见的天气系统1、知道常见的天气系统种类。2、理解冷锋和暖锋的定义。3、会画冷锋和暖锋的示意图。4、会对比某地在冷锋和暖锋过境前后的天气特征。（气温和气压的变化）5、简单了解准静止锋的含义和实例。6、初步了解我国雨带进退的一般规律。本节学习目标2.3常见的天气系统第一课时锋与天气一、锋与天气气团：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气分类冷气团：暖气团：锋面：1、锋面基础知识温度、湿度、密度、气压低小高大高大小低温度、湿度、密度、气压冷暖气团的交界面锋线：锋面与地面相交的线锋◇按照气团本身的属性，以及它与经过地区的热力差异，通常分为冷气团和暖气团两大

2、类。锋面示意图锋面冷气团暖气团锋线②暖气团始终在上，冷气团在下①范围大，约几百到几千公里③锋面附近有云、雨、大风等天气④锋面分为冷锋和暖锋2、锋面与天气(1)冷锋概念：冷气团主动向暖气团移动过程：冷气团暖气团符号：冷气团暖气团被迫抬升天气变化：冷锋过境前：过境时：过境后：实例：影响我国天气的锋面主要是冷锋我国北方夏季的暴雨、冬季的寒潮等晴、气温高、气压低阴天、下雨、刮风、降温雨区在锋后转晴、降温、升压杭州市余杭高级中学地理组我国冷锋天气实例暖气团冷气团我国北方：春季的沙尘天气夏季的暴雨冬季爆发的寒潮暖气团冷气团暖气团(2)暖锋概念：暖气团主动移向冷气团过程：符号：暖气团徐

3、徐爬升天气变化：过境前：过境时：过境后：实例：我国南方的绵绵春雨晴，气温低，气压高升温、降压、连续性降水雨区在锋前转晴、升温、降压暖锋杭州市余杭高级中学地理组必修Ⅰ之《常见的天气系统》探究为什么说“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。”春季来临，气温开始回升，南方暖气流活动逐渐加强，这时的锋面多为暖锋。暖锋过境时产生降水，过境后受暖气团控制，气温升高。因此“一场春雨一场暖”。深秋季节，来自蒙古、西伯利亚一带的冷气团活动逐渐增强，当它南下时，与前面的暖气团相遇，形成冷锋。冷锋过境时产生降水，过境后受冷气团控制，气温下降，因而“一场秋雨一场寒”。冷暖气团势力相当，使锋面来回摆动的

4、锋过境时：阴雨连绵过境后：天气转晴例：长江流域初夏的梅雨天气(江淮准静止锋）（3）准静止锋杭州市余杭高级中学地理组黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（宋）赵师秀《有约》准静止锋冷暖气团势力相当（或遇地形阻挡），使锋面移动缓慢，或在较长时间内在一个地区来回摆动的锋面称为准静止锋。由于锋面在一个地区停留时间较长，常造成阴雨绵绵的天气。江淮地区的“梅雨”昆明准静止锋我国雨带进退的一般规律5月：华南地区（南岭一带）6月中旬—7月初：长江中下游地区（梅雨）7、8月：东北、华北（此时长江中下游地区出现伏旱天气）9月：南撤10月：消失小结如何分辨冷锋和暖锋利用符号还可以确定锋面运动方向：

5、符号所指方向为锋面前进方向。2．看冷气团运动方向若冷气团的运动只有向暖气团一个方向，说明冷气团势力强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说明暖气团势力强，为暖锋。3．看锋面坡度冷气团运动速度快，冷气团势力强大时，形成的冷锋锋面坡度较大；而暖气团运动速度慢，暖气团势力强大时，形成的暖锋锋面坡度较小。4．看雨区范围及位置不论冷锋还是暖锋，降水都主要在冷气团控制范围内。5．根据气象资料图判断完成第42页活动参考《名师大课堂》第三节之教材回音A.冷暖气团交界面叫锋面B.锋面总是倾斜在暖气团一侧C.锋面两侧温度、湿度、气压、风差别很大D.锋面过境时一定出现云、雨、大风天

6、气1.关于锋面的叙述正确的是（）练习ACA.都形成连续性降水B.降水都降在锋前C.都是冷气团在下，暖气团在上D.都属于气候系统2.冷锋与暖锋的共同点是（）C1.在这几天内气压.气温怎样变化？10201015101010056789101112(日)气温（0C）气压(百帕)14121086410009953.9日前后出现的降水天气是由于锋过境而造成的。A.它是冬季影响我国最大的高压系统B.盛夏，我国长江流域受其影响，形成伏旱C.“副高”位置季节性北移，使我国东部地区由南到北先后进入雨季D.“副高”位置较常年偏北时，北方则易出现干旱4.关于西太平洋副热带高压

7、叙述正确的是（）BCA.我国北方夏季暴雨多是由暖锋形成的锋面雨B.我国冬季暴发的寒潮是冷锋南下形成的灾害性天气C.冬季，我国大部分地区时常受冷高压控制，以晴朗天气为主D.我国东南沿海夏秋季节的台风是副热带高压强烈发展的一种特殊形式5.下列天气成因解释正确的是（）BC下节学习目标1、会区分高、低气压中心与气旋、反气旋含义的异同。2、会在海平面气压分布图上判断高压脊和低压槽。3、会画出南北半球的气旋和反气旋模式图。4、理解气旋和反气旋两种天气系统控制下形成的天气特征。5、掌握气旋和反气旋影响下的天气实例。（台风和寒潮）