2015.4.28少年向上真善美伴我行主题班会讲稿.doc

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1、贺兰县第二小学“少年向上真善美伴我行”主题班会程序一、引言，开场三问（1）你是怎么理解“真善美”的？（2）你认为“真善美”包括哪些方面？（3）你觉得身边的小伙伴中具有“真善美”品质的小标兵多吗？二、解读“真善美”1、什么是“真”？“真”就是要求人们真诚待人，不要虚心假意，更不能存心不良。“真”包括真心、真行。真心就是真心为人好的意识，真行就是真心意识下的行为。2、什么是“善”？“真”就是要求人们不但不要做有损他人利益的事，而且还要多作有利于他人及社会的事，不计报酬，不计名利。做善人，要有善心，有善行。3、什么是“美”？“美”就是要求人们要做美丽的人，要有美丽的语

2、言和行为。也就是语言美、行为美、心灵美、环境美。三、讲故事。故事一：金雅楠赴北京捐献造血干细胞挽救一名女大学生年轻生命。故事二：学校涌现出的拾金不昧小标兵的故事。故事三：最美女教师张丽莉。生活中的“真善美”与“假恶丑”。“真善美”是人的理想追求。人类追求“真善美”就是追求品味、追求觉悟、追求快乐的人生。凡是对别人有害的事都是错的。三、谈感受。1、让我们用善于观察的眼睛，寻找身边人真善美的小故事，讲给大家听听。2、谈谈你的收获？3、说说你今后打算怎样做？四、唱歌曲《真善美的小世界》六、实践活动。贺兰县第二小学“少年向上真善美伴我行”主题班会一、活动目标：通过开展“

3、少年向上，真善美伴我行”班会活动，引领学生在讨论中理解“真善美”的丰富含义，增强学生价值判断力和道德责任感，养成善德、锻炼善行，具备善心，懂得宽容等品质，传递正能量，弘扬求真、向善、尚美的美德。二、参加对象：全班同学、班主任。三、活动方式：故事、讨论、演唱等。四、活动过程：（一）、引言，开场三问（1）你是怎么理解“真善美”的？（2）你认为“真善美”包括哪些方面？（3）你觉得身边的小伙伴中具有“真善美”品质的小标兵多吗？（二）、解读“真善美”1、什么是“真”？“真”就是要求人们真诚待人，不要虚心假意，更不能存心不良。“真”包括真心、真行。真心就是真心为人好的意识，

4、真行就是真心意识下的行为。（如：真心帮助老人；真心真诚帮助环卫工人清理校园周边卫生，为“洁净贺兰，美化贺兰”做贡献。不贪财、不占别人小便宜做诚信公民等等。2、什么是“善”？“真”就是要求人们不但不要做有损他人利益的事，而且还要多作有利于他人及社会的事，不计报酬，不计名利。做善人，要有善心，有善行。（如：抗震救灾捐款，爱心捐款、善待他人等等）3、什么是“美”？“美”就是要求人们要做美丽的人，要有美丽的语言和行为。也就是语言美、行为美、心灵美、环境美。（如：美的志愿者、用我小爱传递大爱的金雅楠老师、拾金不昧好少年、最美女教师张丽莉等等）（三）、讲故事。1、故事一：金

5、雅楠赴北京捐献造血干细胞挽救一名女大学生年轻生命。2014年10月下旬，我们贺兰二小西校区的金雅楠老师，赴北京捐献了造血干细胞，挽救了一个女大学生年轻的生命。2、故事二：学校涌现出的拾金不昧小标兵的故事。3、故事三：最美女教师张丽莉。生活中的“真善美”与“假恶丑”。“真善美”是人的理想追求。人类追求“真善美”就是追求品味、追求觉悟、追求快乐的人生。凡是对别人有害的事都是错的。让我们高呼：向真向善向美，追求和谐发展！（四）、谈感受。1、让我们用善于观察的眼睛，寻找身边人真善美的小故事，讲给大家听听。2、谈谈你的收获？3、说说你今后打算怎样做？（五）、唱歌曲《真善美

6、的小世界》（六）、实践活动。1.做“真善美”的传播者、践行者和受益者。回去以后，跟自己的朋友、家长讲讲我们今天的故事和收获。2.三、四年级学生：以《少年向上真善美伴我行》为主题写听后感。每班上交10篇优秀稿件。【一律用16开红色方格稿纸，署清个人信息。】3.三(1)、三(2)、三(3)、三(4)、三(5)；四(1)、四(2)、四(3)、四(4)以上班级：《以少年向上真善美伴我行》为主题办一期手抄小报。三(6)、三(7)、三(8)、三(9)、三(10)；四(5)、四(6)、四(7)、四(8)以上班级：以《珍爱生命远离毒品》或《抵制毒品参与禁毒》为主题办一期手抄小报

7、。每班上交10份优秀手抄小报。【统一用8K纸（与平时试卷纸张大小一致），上下左右各留1厘米边框，一律用钢笔书写内容文字，小报必须有大标题。写清个人信息】（请于5月6日前交教导处）。故事（一）2014年10月下旬，我们贺兰二小西校区的金雅楠老师，赴北京捐献了造血干细胞，挽救了一个女大学生年轻的生命。故事（二）贺兰二小拾金不昧好少年胡家宝优秀事迹各位老师、同学们大家好！今天/我给大家讲一讲我们贺兰二小/拾金不昧小标兵/胡家宝的故事。10月30日那天早晨，胡家宝和往常一样，很早就往学校走。快到学校门口时，他发现地上有一张崭新的100元钱。他看看四周/一个人也没有，于是

8、捡起地上的100元钱，站