2012高中生物 专题5 生态工程学案与测评课件 新人教版选修3.ppt

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1、考纲要求展示知识内容要求1.简述生态工程的原理Ⅰ2.生态工程的实例Ⅰ知识网络构建一、生态工程和生态经济1.生态工程：(1)概念：人类应用________和________等学科的基本原理和方法，通过________、________和________，对已被破坏的生态环境进行________、________，对造成环境污染和破坏的________进行改善，并提高生态系统的________，从而促进________和________的和谐发展。(2)设计的根本目的：人类设计生态工程的根本目的是在促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到_

2、_______的同步发展。(3)特点：________________________________________________________________________。2.生态经济：通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现________________，而实现循环经济最重要的手段之一就是________。二、基本原理1.物质循环再生原理：物质在生态系统中循环往复，________利用，从而达到取之不尽，用之不竭的效果。2.物种多样性原理：物种繁多而复杂的生态系统具有较高的________稳

3、定性。3.协调与平衡原理：处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑________。4.整体性原理：进行生态工程建设，不仅要考虑到________的规律，还要考虑到________和________等系统的影响力。5.系统学和工程学原理(1)系统的结构决定功能原理：生态工程通过________________，达到改善系统功能的目的。(2)系统整体性原理：系统各组分之间有要适当的________，才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，实现总体功能大于各部分之和的效果。三、主要实例1.________________生态工程：在资源有效的条件下，取得了经济效益、社

4、会效益和生态效益的全面提高。2.小流域综合治理生态工程：应用生态工程的________原理、________原理，以及________等原理，通过保土蓄水，耕作措施、林草措施等控制土壤侵蚀。3.大区域生态系统恢复工程：目的是为了控制________的发展和水土流失，改善________，提高人民的生活水平。4.湿地生态恢复工程：采用工程和________相结合的方法，使受到干扰的湿地得以恢复。5.矿区废弃地的生态恢复工程：采取________、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、________等措施，使矿区废弃地的生态系统得以恢复。6.城市环境生态工程：城市是由__

5、______系统、________系统和________系统组成的人工生态系统。【自我校对】一、1.（1）生态学系统学系统设计调控技术组装修复重建传统生产方式生产力人类社会自然环境（2）经济效益和生态效益（3）少消耗、多效益、可持续2.废弃物的资源化生态工程二、1.分层分级2.抵抗力3.环境承载力4.自然生态系统经济社会5.（1）改变和优化结构（2）比例关系三、1.农村综合发展型2.整体协调与平衡工程学3.荒漠化生态环境4.生物措施5.人工制造表土植被恢复工程6.自然经济社会生态工程所遵循的基本原理的比较原理理论基础内容意义实例物质循环再生原理物质循环物质能够在各类

6、生态系统中进行区域小循环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽，用之不竭的效果可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响无废弃物农业物种多样性原理生态系统的稳定性物种多而繁杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。众多的生物通过食物链关系相互依存，就可以在有限的资源条件下，产生或容纳更多的生物量，提高系统生产力避免系统结构或功能失衡“三北”防护林建设中的单纯林问题，珊瑚礁生态系统的生物多样性问题协调与平衡原理环境的协调与平衡指生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承载力避免系统的失衡和破坏太湖富营养化问题整体性原理社会、经济、自然复合系统不但要考虑到自然生

7、态系统的规律，还要考虑到经济和社会等系统的影响力统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题系统学和工程学原理系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式要考虑系统内部不同组分之间的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的改善和优化系统的结构以改善功能桑基鱼塘系统整体性原理：整体大于部分系统各组分之间要有适当的比例关系，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大于各部分之和的效果保持系统很高的生产力珊瑚礁区藻类和珊瑚虫的关系生态工程与传统工程的比较生态工程传统工程基本理论生态学、工程学工