2010届高三化学下册联考测试题3.doc

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1、学校_________________班级姓名学号…………………………………………...装订线内请勿答题…………………………………………………………………………………………2009学年上海市六校高三第二次联考(2010.3)化学试卷(完卷时间:120分钟满分:150分)第Ⅰ卷(共66分)相对原子质量:H—1O—16C—12S—32K—39Mg—24Fe—56Cu—64一.选择题(本题10分),每小题2分,只有一个正确选项。1.下列各项表达式正确的是+8728A.O2―的结构示意图:B.Na2S的电子式:C.甲醛的结构简式:CH2OD.氮分子的结构式:2.据报道Copern

2、icium是第112号化学元素的名称,相应的元素符号为“Cn”。该元素原子质量约为氢原子质量的277倍,是得到国际纯粹与应用化学联合会正式承认的最重的元素,该元素的名称是为了纪念著名天文学家哥白尼而得名。下列有关该元素的说法正确的是A.该元素的质量数与中子数的差值为165B.该元素的中子数为53C.质量数为277,原子序数为112D.该元素没有放射性3.有关化学键的下列叙述中正确的是A.由两种元素组成的共价化合物分子,只存在极性键B.不同种非金属元素原子之间形成的化学键都是极性键C.离子化合物一定不含共价键D.共价化合物可能不含离子键4.以下关于纸上层析的说法错误的是A.

3、纸上层析法适用于分离和检验化学性质十分相近的分子或离子B.纸上层析法可分为上升纸层析法和径向纸层析法C.纸上层析法是利用试样中各种离子随展开剂在滤纸上展开的速率不同而形成不同位置的色斑D.为了看到色斑,只有有色离子的检验才可以用纸上层析法5.某小组同学在讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和水蒸气都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱;其中正确的是A.①②③B.①③④C.③⑤⑥D.②④⑤二.选择题(本题36分),每小题3分,只有一个正确选项。6.以NA表示阿伏加德罗常

4、数,下列说法错误的是A.1molNa2O2中含有NA个阴离子B.1LpH=1的稀硫酸中有0.2NA个H+C.1molNH3有3NA个H—N键D.25℃、1.01×105Pa时22.4L氢气的分子数小于NA7.“酸化”是实验中经常采用的方法,下列酸化过程正确的是A.提高高锰酸钾的氧化能力,用盐酸酸化B.抑制Fe2+的水解,用稀硝酸酸化C.检验某氯代烷烃中含氯,加碱溶液加热后用稀硫酸酸化,再检验D.确认某溶液中含有SO42―时,用盐酸酸化,再检验8.已知:①1molH2分子中化学键断裂时需要吸收436kJ的能量②1molCl2分子中化学键断裂时需要吸收243kJ的能量③由H原

5、子和Cl原子形成1molHCl分子时放出431kJ的能量下列叙述正确的是A.氢气和氯气反应生成氯化氢气体的热化学方程式是H2(g)+Cl2(g)→2HCl(g)B.氢气与氯气反应生成2mol氯化氢气体,吸收183kJ的热量C.氢气与氯气反应生成1mol氯化氢气体,放出183kJ的热量D.氢气与氯气反应生成2mol氯化氢气体,放出183kJ的热量9.下列有关判断的依据正确的是A.电解质:水溶液是否导电B.共价分子:分子中原子间是否全部是共价键C.化学平衡状态:平衡体系中各组分的物质的量浓度是否相等D.原子晶体:构成晶体的微粒是否是原子10.甘氨酸和丙氨酸混合后,在一定条件下

6、发生反应生成的二肽有:A.4种B.3种C.2种D.1种11.下列实验操作正确的是:A.配制银氨溶液的方法是将硝酸银溶液滴入到氨水中至不再产生沉淀为止。B.中和滴定读取溶液体积时,应观察滴定管白底蓝线的粗细交界点所对应的刻度C.检验二氧化碳气体中是否含有二氧化硫,可以将气体通入到饱和碳酸氢钠溶液中。D.提取溶解在水中的少量碘,加入酒精震荡、静置,分层后取出有机层再分离。12.一定条件下反应A2(g)+B2(g)2AB(g)达到平衡状态的标志是:A.2υ(A2)正=υ(AB)逆B.容器内的总压强不随时间而变化C.单位时间内生成nmolAB的同时,生成nmol的B2D.A2、B

7、2、AB的反应速率比为2:2:1的状态13.可逆反应mA(s)+nB(g)cC(g)+dD(g)反应过程中,当其它条件不变时,C的体积分数(C%)与温度(T)和压强(P)的关系如下图所示,下列叙述正确的是:A.达到平衡后,若使温度升高,化学平衡向逆反应方向移动B.达到平衡后,若使用催化剂,C的体积分数增大C.化学方程式中n>c+dD.达到平衡后,增加A的量有利于化学平衡向正反应方向移动14.在下列溶液中,各组离子一定能够大量共存的是:A.使酚酞试液变红的溶液:Na+、Cl-、SO42-、Fe3+B.使紫色石蕊试液变红的溶液:F

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