深圳东湖中学 陈淑玲.ppt

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1、中考说明文复习--温故而知新深圳东湖中学陈淑玲文体知识读一读说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，是以说明为主要表达方式，以事物或事理为主要内容，它或介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能，或解释事物的含义、原理、关系、演变等。文体知识说明语言的风格：生动说明平实说明平心静气，整理笔记梳理知识，系统归纳……一事物区别于他事物的标志。说明对象及其特征：事物说明文事理说明文说明文分类：时间顺序（抓表示时间的词语）空间顺序（抓空间方位词）逻辑顺序（注意逻辑关系）说明顺序：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、

2、列图表、摹状貌、引用说明方法：科学准确说明文语言特征：说明对象及其特征：说明顺序：说明方法：说明文语言……说一说说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件，表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。所谓准确，就是符合客观实际。说明语言的准确性说明文语言的准确性多体现在一些修饰、限制语上，词性上常是副词如：表程度：比较、几乎、相当……表估计：大约、可能、左右、可算……表时间：当时……要点方法记一记常用的说明方法你知道哪些？学生自学质疑（填一填）开动脑筋，总结经验寻找规律，掌握方法常见说明方法的语言标志★举例子：例

3、如、比如、据说、譬如……★列数字：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代区别)★作比较：而、相对于、较……★打比方:像、仿佛……★下定义：判断句（科学、完整）★作诠释：某一方面的特征介绍（局部）★分类别：一类（种）……一类（种）……区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉要点记一记（二）经典考题：这一句(段)用了什么说明方法？有何作用？特征成因说明了说明对象+变化发展自身作用文中作用+说明方法在文中的的作用:条理清晰生动形象强调突出具体准确严密确切确凿有力直观明了举例子：分类别：打比方：作比较：列数字

4、：下定义：引资料：画图表：具体真切忌讲空话套话（三）经典考题：1、加点字词有何作用?2、能否替换为另一个词语?3、加点词语能否删去?要点记一记类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。对策：答：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。类型3、限制性词语能否删去？对策：答：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大

5、约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。能力加速站典型例题练一练中考链接《DNA证据也可以伪造》阅读训练及参考答案1.不能去掉（0.5分）。“完全”表示“全部，毫无例外”的意思，用在这里表示“DNA证据有不可靠的可能”（1分）去掉后，原句变成了“DNA证据不可靠”，表述绝对，与事实不符（1分）。这个词语的使用体现了说明文语言的准确性（0.5分）。2.这里采用了列数字的说明方法（1分）。用在这里，清晰、

6、准确地告诉我们组成任何一个人的DNA信息所需要的DNA片段的具体数量（1分）。今天的学习你有哪些收获？我在“文体知识读一读”中……我在“要点方法记一记”中……我在“典型例题练一练”中……回眸一笑，自信生今后的复习你打算怎么做？谢谢！预祝大家中考取得好成绩！