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时间：2020-03-28
《【人教部编版】二年级下册语文教学反思：15 古诗二首—绝句.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学反思1、上课伊始，我先让学生根据自己查到的资料介绍作者，然后，我再用充满激情的语言创设自主学习的情境，通过播放课件，把学生引入画面之中，从而导入古诗的学习.2、教学时，我引导学生根据诗句展开想象，进一步理解古诗的内容，将零散的事物组织成一幅完整、隽永的图画，提高学生感受美、理解美、鉴赏美的能力.3、教学时，朗读贯穿教学的始终，从自由练读到品析美读再到深情诵读，学生把诗所展示的形象与诗的音律、节奏结合在一起，进而感受诗人欢快激扬的情感，升华了诗情.4、由于我在引导学生品赏古诗的美这一环节，用多了
2、一点时间，所以导致这一堂课的最后一个环节显得仓促了一点.
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