宋平志小数乘小数.ppt

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1、小数乘小数执教者：宋平志教学目标：1.理解小数乘小数的算理。2.会正确计算小数乘小数。3.能够总结出小数乘法的法则。记忆宝库1、按箭头方向，说出各数扩大到原来的多少倍？缩小到原来的多少？0.24245.60.562.5×（   ）＝253.142×1000＝（   ）12÷（   ）＝0.122、口算3、竖式计算0.46×8=0.25×4=16×0.75=0.125×8=1.6米创5A文化栏宣传栏里面的内容需要更换，需要做成多大一块喷绘板？自学提示：1、从图中得到了什么信息？问题求什么？2、列出算式并计算。3、你是怎样算的？看一看，两个因数有几位小数和积有

2、什么关系？（先独立思考，再小组交流讨论）看一看，因数与积的小数位数有什么关系？自主探究0.8米6.72×15=?0.56×0.04=?合作探究：合作提示1、独立完成计算。2、小数乘整数与小数乘小数的计算有什么相同点?3、你能总结出小数乘法的计算法则吗?（先独立思考，再小组交流讨论）计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边向左数出几位，点上小数点。（位数不够用0补齐；末尾的0可以去掉。）归纳小结：让数学走进我们的生活吧！聪聪家的客厅长4.8米，宽3.6米，客厅的面积是多少平方米？客厅茶几长0.9米，宽45厘米米茶几的面

3、积是多少平方米？客厅沙发长18分米米，宽0.85米沙发占地多少平方米？努力吧！不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。因数0.214.82.80.120.141.361.560.84因数0.90.50.30.870.560.510.90.252位两位两位4位四位四位三位四位××××√√√√通过今天的学习，你有什么收获？